学生个人实习计划优秀范文10篇.docx

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课堂纪律。然而,我坚信,如果方法得当,充分使他们发挥对待学****的积极主动的态度,这肯定会促进他们成绩的提高。相比之下,我班的学生也相当活跃,课上也能表现出他们活泼的一面,但他们极少主动回答老师的提问。两相比较,我认为,应当使六班的学生向五班的学生看齐。通过养成课上积极回答问题的良好****惯,把活泼好动和调皮活跃的举动运用到思考问题上。以后的路还有很长,但是我已经知道了该怎么样与学生相处了。实****以来,我遇到的问题很多,我也进行了反思。我将进一步努力,多反思,多和经验丰富的教师们请教,力求做到更好。我坚信我也只有不断的努力,找到成功的方向!(三)在当实****班主任的过程中,我从他们原班主任那里学到了很多关于班级管理方面的经验,确实让我受益不少。比如如何与学生谈心,如何帮助后进生转化成为先进生等等。虽然这些经验都是非常宝贵的,但是我也没有完全照搬,第一是我觉得我的身份毕竟与他们原班主任不同。第二是我觉得我与学生年纪相仿,不象原班主任一样与他们或多或少地存在一些代沟,这是我的优势所在,应当加以利用。所以,在与学生的长期交往中,我渐渐形成了一套既有自己风格,又吸收了原有宝贵经验的行事方法,而且还收到了较好的效果。比如说我和我们班上一位同学谈心的时候,她告诉我她读初中时成绩很好,几乎每次考试都是班上的第一名,数学成绩犹为突出,用她自己的话说就是“那时侯学数学简直就是一种乐趣”,但是现在情况就完全不同了,不仅整体成绩直线下降,就连自己的强项数学也到了岌岌可危的地步。当我问及其中的原因时,她告诉我,由于中考的失误,进入高中以后她就失去了信心,再加上高中的课程本身就比初中的要难,使她的成绩更加后退了,以至于现在对读书失去了信心,想一心从事自己的爱好去学声乐算了。而这些她都没有和原班主任说过,原因是班主任“太凶了”。我听了之后并没有直接反对她的观点,而是从客观条件、学****条件以及以后的前途等方面和她分析了她的这种想法,使她明白了学****和爱好之间谁轻谁重,并引导她自觉得把心思放到了学****上来。可喜的是,现在她的成绩已经有所提高了,更为重要的是她又重新找回了对学****的兴趣和信心。类似与这样的问题我是经常遇到的,而我也尽量站在他们的立场上去思考这些问题并最终解决这些问题,所以我和同学们之间建立起了较好的感情,这是一种建立在互相信任互相帮助的基础上的感情。而绝对不能有自己只是一个实****老师,反正干不了多久就要走的这种想法。别看这帮学生人小,其实他们心里什么都明白!在进行实****的这段时间里,我学到了很多育人之道和做人之道,也懂得了人与人之间——无论你们之间是一种什么样的关系——都要互相尊重,才能建立起真正的、恒久的友谊。学生个人实****计划优秀范文10篇篇4现在我们还是大学生,虽然学富五车,但是思想、觉悟还不是十分成熟,由其是实践能力十分薄弱,而顶岗实****恰恰给我们提供了一个锻炼的平台。实****是我们成为优秀教师的一个重要环节,是全方位的实战训练。实****有利于提高我们的教学能力和综合素质,帮助我们理论联系实际,使我们在实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们的综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,从而提高我们独立分析和解决问题的能力,为大四毕业后走上工作岗位打下良好的基础,为自己能顺利与社会环境接轨做准备。说实话大学期间自己没有实质性的家教经验,而且课本知识许久不碰,知识难免有些生硬,对接下来的顶岗虽然很期待但更多地是忐忑,压力很大。不过俗话说“有压力才有动力”,希望它会促使我不断学****不断努力、不断进步。下面这几点是我对接下来半年顶岗的一个初步计划,也可以说是自己想达到的基本阶段。首先得转变观念,努力做好由学生向教师的角色转变。其次得掌握教师基本技能,提高地理专业素养和综合性教学能力。然后也是很重要的是在地理教学中能够落实新课程理念、熟练运用现代技术方法、不断完善教学思想、敢于尝试创新,积极优化教学方法。首先要做到遵守实****学校的各项规定和带队老师的要求其次是个人生活****惯问题,努力协调,与同学和睦相处希望自己做到与当地老师和谐相处,做到手勤、嘴勤,多做、多问,取其长处,虚心向老师们学****我觉得很重要的事与学生们之间的相处问题。希望与孩子们友好相处但不失威严,这是个永远值得我学****和探索的问题。还有也很重要与其他实****同学的关系,大家都是一家人,为同道中人,要和睦相处、互帮互助,共同进步。