有关幼儿教学总结模板汇编9篇.docx

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维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量。3、注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学****情况,并有目的的对幼儿进行辅导。4、坚持听课,注意学****其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。5、注重教育理论的学****并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用.。一学期来,我在学校开了两次公开课,通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。这学期我担任了小一班的配班老师。作为配班老师,我除了做好自己本职工作外,还配合班主任做好幼儿安全及教学工作,做到严要求、高标准。一个班的工作能否得以顺利的开展,除了靠几个老师的'努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在小班,因小朋友年龄小,自理能力比较差,所以家长都比较紧张、担心,自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作,我采取了以下措施:我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们老师跟家长的相互理解,使关系更密切。在主题教学活动中,我们开展了亲子活动,让家长和幼儿共同完成,这活动不仅能促进我们与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作。本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于beplay体育软件下载的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决,力求把日后的工作做得更好!有关幼儿教学总结模板汇编9篇篇5带走了20xx年忙绿的日子;收获,交杂着工作的欢乐与泪水;喜悦,记载着孩子成长的点滴。犹记得孩子们刚入园时一脸不满与无助的样子,现如今孩子满脸是欢笑与满足。20xx年7月刚送走大班孩子们,热情的九月我们又开始为一个崭新的小三班而忙碌了起来。在如火的九月我们迎来了30位哭泣而稚嫩的孩子们,为此,我们小三班的老师们付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收获。回顾这半年来的点点滴滴,当我们看到孩子的进步,我们从心理感到欣慰。孩子们在小三班度过了一个愉快而充实的集体生活。我们的班级就像一个家庭一样,老师们真心的爱着孩子们,孩子们也爱着每一位老师,在这个家里面每一个人都是幸福和快乐的。为了今后更好的工作,现将本学期的的工作进行总结如下:新学期开学时,对于小班的孩子来说,这是他们第一次正式地接触幼儿园和老师,第一次离开自己的爸爸妈妈,在陌生的环境中生活和学****与陌生的老师和小伙伴们走到了一起,在生理和心理上都一下子难以适应。我们设法转移他们的注意力,和他们一起搭积木、做游戏,用亲切的话语、和蔼的态度来关心、照顾他们的生活,让他们感受到在幼儿园就像在家一样,老师像妈妈一样温柔、可亲,慢慢地来消除他们陌生的心理,逐步让他们感到集体生活的乐趣。良好的开端是成功的一半,接下来教会孩子独立、配合、自己的事情自己做是件相当复杂和繁琐的事情,如何拿好杯子喝水,监督他们把老师倒进杯中的水都喝光,上厕所怎样走台阶、迈便坑、怎样脱穿裤子,午睡如何盖好被子,起床后怎样穿衣、穿鞋,怎样带好兜兜、拿住小勺自己吃饭等,老师的说得多了,孩子慢慢学会了,这种成长的快乐和培养的收获也只有我们能够深刻地体会。通过这一学期点点滴滴的教育和培养,现在孩子们基本都能在幼儿园独立地生活和学****了,他们在老师的帮助和鼓励下,也都乐于学****和尝试自己的事情自己做,并知道了应该做个讲卫生、关爱别人的孩子,饭前便后要洗手,帮助有困难的小朋友。特别是他们还把这些好****惯带回了家中,当起了爸爸妈妈的小老师,家长更是喜笑颜开。对于班里个别“特殊”的孩子我们也给予“特殊”的照顾,进行个案的研究。如杨启丰小朋友,由于体制不是很好,很容易生病,每天午睡我们都要在他的背上垫上毛巾,另一方面,我们鼓励体质弱的他积极参加体育锻炼,加强饮食的兴趣和进食量,现在杨启丰变得健康,更加活泼了。雨梦小朋友特别容易尿裤子、尿床。每天中午午睡时,我们总要给他隔上一块棉垫子,还要定时叫她上厕所,午睡后也要提醒她入厕。幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,能促进幼儿情感、态度、能力、认知、技能等方面的发展。针对小班幼儿的特点,我们的重点工作放在了口语培养方面。小班幼儿的口语表达能力相对较弱,面对孩子讲着一口别扭的普通话,孩子的口吃不清,有的新居民的孩子满口家乡话,给我们的沟通设置了障碍。我们便制定了正确的教育方案,在一日活动中,我们做好孩子的表率,坚持用普通话与他们交流,对于他们出现的问题,及时给予纠正,从说简单的一个字发展到完整的一句话,提高他们的语言能力。如:立正小朋友从小和爷爷、奶奶在一起生活,学会了一口他们家乡方言,就导致了我们双方难以沟通,有时听不懂孩子的表达,而满足不了他的需求。面对这样的情况,我们没有退缩,而是耐心的教育,平时尽量与他多交流接触,经过一段时间的培养,幼儿已能简单的将自己的意愿告诉我们了,虽然与其他小朋友还有一段差距,但相信在我们共同的努力下他的普通话会越来越棒的。《纲要》中指出要充分利用各种教育资源,扩展幼儿生活和学****的空间。因此我们根据幼儿的年龄特征有目的的制定了活动。小班幼儿集体意识差,我们开展了如:“认识我自己”的活动,引导幼儿知道自己的家庭、幼儿园,自己身体的特征,为自己做些什么等活动。在主题《好吃的水果》中,让幼儿知道秋天是个丰收的季节,带领幼儿进行秋游,让孩子感受大自然的魅力。请家长帮忙收集各种水果,让幼儿认识、了解各种各样的水果,并制作了水果造型。参观食堂后,了解了阿姨的辛苦,知道了饭菜的营养;涂色练****中,用画笔描绘出多彩的泡泡;重阳节我们邀请爷爷奶奶来园和孩子一起为他们庆祝节日,培养孩子从小尊敬老人,对老人有礼貌。开展了冬季趣味亲子运动会,幼儿与家长在有趣的游戏中发展孩子各项运动技能,并且能感受到体育锻炼的益处,培养幼儿喜欢参加体育锻炼。开展了“迎新年联欢”活动,幼儿积极准备节目,在集体面前表演让孩子体验到表演的愉快。让幼儿带来了自己精心准备的礼物与自己的好朋友互换礼物,,热爱我们的班集体和小朋友。一个个精彩的活动,无不拓展孩子们的视野,增长了他们的知识。