信息技术与教育教学心得体会.docx

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。注重学****方法的培养,授人以鱼不如授人以渔。“传道、授业、解惑”,这个“道”字,不仅包含了完成的知识、技能,更重要的是教会别人掌握获取知识、技能的方法。对此,笔者深有体会。例如windows系统及其相关应用软件的知识,包罗万象,应用广泛,教者不可能在每周一节课的条件下教会学生那么多的知识,唯一之计就是教会学生总结、归纳其学****的方法,举一反三,自善其身。例如教者演示、讲解c盘里的文件管理,学生就要懂得d盘、其他磁盘文件管理的方法;教者演示、讲解在wordbeplayapp体育下载里图片的插入、移动方法,学生就要懂得视频、声音文件等的操作;教者演示、讲解网卡的硬、软件的安装,学生就要懂得调制解调器等其他硬件的安装、调试等。只有这样的教学模式,学生学到的知识才不会有局限性,而能够把所学到的学****方法进一步发展、创新,从而有新的收获。总之,要上好小学信息技术课程这门课程,必须使用易于学生接受的语言和教学方法,使一些枯燥乏味的知识变得有趣、生动。同时要让学生把所学的知识和技能运用到实践中去,让学生感到信息技术课一定要学会,一定要学好。信息技术与教育教学心得体会篇5通过查找资料和自己的总结,我认为信息技术给教育教学带来的变革可分为以下几个方面:1、从学校方面来说,信息技术给学校的管理带来了很大的冲击。一方面,信息技术给学校带来了新的科技,给学校提供了方便和快捷;另一方面,信息技术的推广是依赖于高科技产品和专业的人才。学校要推广信息技术,就必须拥有一系列的配套的产品,如电脑。然而这些产品的价格是传统的教育器材所无法比拟的,这就直接增加了学校的经费。同时,学校在拥有这些科技产品的同时,还需要一批专业的管理人才,而且,学校同时也要对教师的信息能力进行培训,这也是非常耗时耗费的项目。所以信息技术在给学校带来机遇的同时也让学校面临很大的压力。2、信息技术对教学活动带来了很大的变革。首先,教学观念上的变革,信息技术运用其优势为学****者创造了多种学****环境,教学内容和教学方式方法也多种多样,各学科紧密结合,学生能更自主的学****传统的教学观念已不再适合信息时代。其次,教师角色的改变,教师的主要职能由“教”转变为“导”,要更加注重教师“导”的作用。教师从传统的主导者变成了组织者和参与者,和学生处在同一地位。同时由于各学科更加融合,这就需要各学科的教师密切交流。教师也要不断的学****补充新的'知识,例如,教师要学会运用信息技术制作课间、设计教学过程等等。第三,学生学****方式的改变,信息技术在教育中的应用,学生在学****中兼具了主体与主导的双重身份。在学****场所上,学生不再以课堂教学为基础,他们可以根据自己确定在什么时候、什么地方学****在学****内容上,信息技术在网上为学生提供了大量的学****资料,学生可以根据自己的兴趣进行选择;在学****方式上,学生也不再单纯的死记硬背或题海战术,各种形式的教学与学****指导都在信息技术发展的今天得以展现,学生完全可以根据自己的情况选择适合自己的方式。第四,教学方法的改变,在信息技术环境下,为教学方式的改变提供了有利条件,多种教学方法的优化组合,做到因材施教,发展学生的个性。注重加强学生分析问题、解决问题能力的培养,加强学生创新意识与实践能力的培养,加强信息技术与各学科、社会、生活的联系,让学生学会知识的迁移。第五,教学评价的改变。在信息技术的环境下,教学评价不再是单一通过考试评价的模式,而是从教学目标,内容,方式等各个方面进行评价,在学生的知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观等各个方面进行训练和评价。3、信息技术扩大了教育的群体和空间,为人们终身教育提供了更为便利的环境。在网络环境下,学****者可以很方便的获得想要的知识,学****不再仅仅局限在教室,例如通过网上教学,分隔两地的学生和老师能很方便的进行交流。通过网络,人们可以终身的接受学****信息技术与教育教学心得体会篇6结合本次培训的具体要求,在培训期间,不断学****认真思考,反复实践,获取更多多媒体教学辅助知识,提高教育教学能力,锤炼专业精神,丰富教育管理智慧。并把理论积极赋予实践,增强教育专业知识,提高管理水平,树立爱岗敬业的职业精神,以专业研修为抓手,努力将提升个人素质。1、根据研修学****时间表,按时对每一阶段任务进行保质保量的学****同时按规定动作完成好相应的作业及活动;,完成第一阶段任务:登录完善个人信息。,完成第二阶段学****并完成阶段作业。,完成第三阶段学****并完成阶段作业。,完成第四阶段学****并完成阶段作业。,完成第五阶段学****并完成阶段作业。2、在自主学****阶段,除了观看相应视频,我将尽可能地参与到相应的讨论活动中,发表自己的感受与看法,并与大家交流讨论,从中去获得更大的收获;3、建好个人研修工作室,将网络研修与自我提升紧密结合起来,在研修平台上提升自我的同时,结交更多志同道合的朋友。珍惜这次培训提升机会,认真遵守培训能力提升工程的各项要求,每天挤出时间上网学****专心听讲,认真聆听专家报告,并做好必要的记录。无论专家报告何种风格,都坚持在最快的是时间内调整思路,融入专家讲解思路,内化成自身的知识,。对讲解中不明白问题和教学中的困惑,及时上网查询并向同行请教,努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员交流学****拿出自己的问题请教各位学员,与各位学员共同探讨。