雾霾调查报告范文精选5篇.docx

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、沟通协调能力、解决问题能力。这表明,学生的工作态度、职业道德、职业操守和人际关系处理等综合能力在工作中的作用日益调查中发现,企业对人才规格的要求主要集中在以下几个方面:3)普遍强调的还是基础知识、理论和基本技能,因为这是毕业生可持续发展的基础;有正确的政治方向,能在复杂的社会环境中保持清醒的头脑,能够从党和国家的利益出发看问题、办事情;有坚定的政治信念,有理想,能用马克思主义的世界观和方法论去观察问题、分析问题和解决问题。能用无产阶级的世界观、人生观和价值观去认识、改造客观世界,把自己的事业与祖国的前途、人类的文明、社会的进步融为一体;遵守国家法律和校规校纪,自觉维护国家和集体利益,敢于与不良现象作斗争;保护环境,讲究卫生,文明礼貌,自觉遵守与维护社会公德;为人正直,诚实守信,言行一致,豁达大度。有科学的认知理念与认知方法和实事求是勇于实践的工作作风;自强、自立、自爱,戒骄戒躁,乐观进取,始终保持良好心态;有正确的审美观,言谈举止及衣着修饰等符合自己的性别、年龄、职业、身份;爱好广泛,兴趣高雅,有较高的文化修养。有切合实际的生活目标和个人发展目标,能正确地看待现实,主动适应现实环境;有正常的人际关系,善于接纳别人,包括与自己意见不同的人,有良好的团队精神;能处理好男女之间的友谊、爱情关系,男女交往行为得体;积极参加体育锻炼和学校组织的各种文化体育活动,养成终身锻炼身体的良好****惯,达到大学生体质健康合格标准。掌握数据的收集、计算和处理,具备一定的数理统计能力。具备本专业常用应用文的写作能力。如调查、调研及工作的计划、总结等。计算机基本应用能力:进入二十一世纪,未来人才的竞争将是适应性的竞争,在竞争日益激烈的知识经济社会中,能否取胜和立于不败之地,除了有扎实的专业知识和良好专业技能之外,还需具有良好的心理素质。我校为了适应社会和我国全面推进素质的要求,通过各种途径和方式加强心理健康教育,提高毕业生的心理素质,提高学生的抗挫折能力。进行正确的自我认识,树立正确的自我表现观念出于种种原因,在校期间,老师、亲友和同学一般来说会对学生的个人发展做出积极、正面的评价,并对其在生活、学****中存在的缺陷指出不足。建议要求在校生通过主动寻求真实意见反馈,树立正确的自我观念,在认识自我优势的同时,也能客观地看到自身存在的不足,从而为全面提升自我,谋求后续发展预先做好准备。充实学****内容,完善知识结构体系。在学****中要通过努力尝试新思路和新方法,把握学****规律,更新学****观念,养成良好的学********惯,不断提高学****效率。同时要注重拓宽知识领域,可以结合自身的兴趣、爱好以及社会对人才的需求,有选择地进行跨学科交叉领域相关知识的学****从而不断充实学****内容,完善知识结构体系,以弥补单一学科在知识体系上存在的不足,更好地适应社会的需要。承担多种社会角色,挖掘自身潜力,不断提高综合素质培养具备热学、力学、电学、机械、电厂设备、供用电设备等方面的基础知识,有较高的专业素质和文化素质,能从事热能与动力工程运行、发变电运行管理、检修、等方面的工程技术人才。培养德、智、体、美全面发展,具备从事电力行业所必需的理论知识和职业能力,具有良好身体素质、工作态度、责任意识和团队精神,具备自主学****创新发展能力的德、智、体全面发展的高技能专门人才。在校期间,要求学生善于利用各种资源,把握机会,主动接受挑战性的任务,充分展示自我才艺,更好地去开发自我潜能,全面提升综合素质,为日后职业生涯的发展争取更多的主动权,以获得更大的发展。转变择业观念,顺应社会发展校就业指导中心要及时引导学生关注社会发展变化,适当降低就业期望值,,树立志在四方的远大抱负,主动到基层去,到中、小企业中去,到“最需要人才的地方”去,脚踏实地、勤奋工作、施展才华、实现价值。