青年教师培养计划15篇.docx

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学校提出申请,开设公开课。8、交流提高:组织青年教师相互交流,探讨教学体会、畅谈教学感受、倾诉教学困惑、研究解决方法、介绍成长经历;或就某个专题开展讨论,发表自己的见解,学校给他们创造学****和展示自己才华的机会。9、参观学****学校组织青年教师外出学****交流,特别是充分利用白洋学区的教学教研活动资源。10、学历进修:督促新任青年教师认真参加上级有关部门组织的培训、“继续教育”等活动。11、召开座谈:⑴召开青年教师座谈会,听取有关学****工作、生活的方面意见,总结交流教学实践中的得失、体会、业绩;⑵指导教师、行政领导研讨会,就青年教师培养工作专题进行意见交流,总结经验,完善培养措施。每学年考核一次,考核起止时间为7月1日至次年的6月30日。具体分值如下:(1)参加培训:参加暑假的业务培训通过考核,取得合格证书的得10分。(4)论文:教育教学论文汇编或发表:校级每篇得10分、县级每篇15分、市级每篇20分、国家级的每篇得30分。