学习语文的方法.docx

该【学习语文的方法】是由【鼠标】上传分享，beplayapp体育下载一共【28】页，该beplayapp体育下载可以免费在线阅读，需要了解更多关于【学习语文的方法】的内容，可以使用beplayapp体育下载的站内搜索功能，选择自己适合的beplayapp体育下载，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此beplayapp体育下载到您的设备，方便您编辑和打印。学****语文的方法?学****语文的方法(总结10篇)?学****语文的方法(一):?想要学好语文必须养成的十大****惯?1、阅读优秀课外读物的****惯。?2、熟读、背诵的****惯。?3、推敲语言文字的****惯。?4、积累语言材料的****惯。?5、记日记的****惯。?6、规范地书写的****惯。?7、专注地听人说话的****惯。?8、说普通话、说话礼貌得体的****惯。?9、勤思考、爱质疑的****惯。?10、勤查工具书的****惯。?学****语文的方法(二):?通常情景下,学****语文的好方法,不外乎就是这3点:?1、多读,就是反复读。?据说,丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法”,他对一篇好文章,前后读22遍之多,并深有体会地说,把文章读熟后,就会渐渐地从唇间背诵出来,多读成诵,应当就是记忆之本。?2、强记,就是有目的地克制自我,进行记忆。?有些课程基本概念不记不行,如语文中的音形义、外语中的单词等。理解了的要背诵,暂时不理解的也要加以记忆,并在使用中重新巩固记忆。?古诗文,背诵后更易理解,理解后还会记得更牢固——当然这需要毅力和恒心。久而久之,不但大脑信息存储得越多,并且会养成乐于记忆的好****惯。当然,强记和死记并非同一概念。?3、勤写,不只是写作文,那只是其中的一部分。?日记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴。?写本身就是较高层次的记忆,我们有这样的体会:写作文,先打腹稿,再写成初稿,待到往作文本上誊写时,不看初稿就能写完。原因是,动笔综合调动了各种器官,并进入记忆的高级阶段,“好记性不如赖笔头”不无道理。?学****语文的方法(三):?学好语文的攻略一?一、集合法?就是把包含相同特点的词语集合在一齐,进行积累掌握的方法。?1、能够把包含相同部分的词语集合在一齐,如:天长地久、天高地厚、天昏地暗等,都是以“天”字开头。?2、能够把用反义词组成的词语集合在一齐,如:声东击西、大惊小怪、出生入死等。?3、能够把重叠的词语(我们学过的aabb式)集合在一齐积累,如:浩浩荡荡、冒冒失失、隐隐约约、家家户户等。?二、接龙法?就是把一词的词尾同另一词的词头接起来的积累词语的一种方法。如:光明正大——大同小异——异曲同工——工工整整。这种方法还有利于培养积累词语的兴趣,寓学于游戏之中,这也是我和妈妈最爱做的游戏之一。?用这些方法,能够帮忙我们掌握、积累更多的词语,同学们都来试一试吧!?第一就是“打破沙锅问到底”。?其实,我也不是太聪明的人。可是,我在课上有不会的问题就喜欢向教师请教。有时,班里的同学都会的问题我还不明白,教师就不厌其烦地再讲,直到我明白为止。但有时题目很简单,可我不会的题我从来的不问教师,而是回家问姐姐。总之就是搞清楚为止。?第二就是“自信”。?我是一个十分自信的人。平时遇到了“拦路虎”从来都不向它屈服。实在不会的,我就在心里对自我说:“我必须要坚持到底,这道题必须会有答案的。”一分钟、二分钟、半个小时过去了,答案还是没出来,可我不放弃。渐渐地,就算出来了。?学好语文的攻略二?一、系统学****法?仅有系统的学****才能打牢自我的知识根基,构成较为完整的知识架构,构成联系紧密、调动迅速的知识网络,才能有在此基础上的对知识的运用自如,才能有创造和创新。?我们现行的小学、初中、高中语文教材在现时说来,就是一套比较系统的教材。语文学****首先就要把这套教材学****好,掌握好,利用好。这个完整的知识系统需要靠自我的努力、教师的引导、同学的切磋,一个长期的过程才能掌握好。这个系统的学****事我们整个语文学****最主要的资料。?标签:个人学****总结?其次,其他各科的教材也都自有它们完整的系统,对其他各科知识系统的掌握其实也都是语文学****的资料。语文学****的资料是无所不包的,语文学****的外延和生活的外延相等,语文学****的资料和整个学****的资料相等。?另外,你还能够系统地读一些书,以期对某一科、某一类有完整的系统的了解。例如系统读一些历史的、哲学的等等方面的书。?这样长期以来,你才能有深厚的语文功底,深厚的文化底蕴。阅读,洞明一切;写作,有思想,有文采。你首先有系统学****的意识、意向,然后有系统学****的行动,才能到达梦想的目标。?二、零打碎敲法?语文学****是一个长期积累的过程,需要在生活中、学****中不断的积累。所以,你能够利用生活中的零碎的时间去学****看一点,记一点;同时积累一些零碎的知识,在不经意中建造自我知识的高塔。鲁迅先生就善于翻览,各门各类的书都翻一下,随时随地积累自我有用的知识。“要知学问难,在乎点滴勤”,“聚沙成塔,集腋成裘”,微小的量的积累,会带来质的飞跃。对于语文学科来说,仅有知识的广博积累,才有语文听说读写本事的提高;仅有学富五年,才能才高八斗。?做生活的有心人,做语文学****的有心人,用零打碎敲的学****方法,能够把语文学****变成十分趣味味的事情。当人们很随意地学****东西的时候,依着自我的兴趣学东西的时候,学****的时候,学****从来都是乐事。?学好语文的攻略三?、预****到位?在经过中考之后,都有这样一个感悟,语文学科分数的区分度不高,差别不大,很多人认为翻来覆去的研****课本,没有多大用处,又有人听说高考语文以课外资料为主,以知识的牵移和运用为重点,课本学不学好不重要,不需要全力投入。殊不知,这些想法是很幼稚的,我们即将使用的教科书体现了必须的教学目标,对高考起必须的导向作用,它虽不等于全部的出题资料,但却是个范本,是个窗口,经过这个窗口学到知识规律是重点,经过很多纯正优美的文学作品提高审美情趣是难点。这确实需要同学们在思想上重视它,在实践中琢磨切磋。?、咬文嚼字?从高一就到达一个共识,文科的学****方法唯有两字——积累。语文知识广博,短时间里绝难有大的突破。而盲目的摘抄积累是不行的,必须要仔细、要反复、要记牢。举个例子:要能顺利地读懂浅易的文言文,就必须在长期的学****过程中逐渐积累有关文言实词、虚词的知识,这样才能具备从同一实词或虚词的若干义项中选择它在上下文语境中应取义项的本事。又如:为保证普通话的顺利推行,高考每年坚持在第一题中考查汉语语音。对于那些多音字、同音字,你是否做好应试的准备了?、相辅相成?所谓动脑动手就是勤思考、多练****易于思考,乐于表达。我们所用的新教材基本有两个特点:一是选作教材的编著理念相对超前,道德说教相对减少,而人文因素相对增加;二除课本之外,还有读本,阅读量较大。可见语文学****的外延等于生活的外延。同学们不要做人云亦云的“复印机”的主角,要有自我的思维方式,留意日常生活中时代感强的事件,广泛涉猎名家著作,让听说读写发挥到极致,真正实现语文学科重基础、重本事、重应用的导向。?学****语文的方法(四):?学好语文的五种方法?语文,是一门博大精深的学科,要想学好语文,学****兴趣、好的学********惯等都是很重要的。有的学生感到学****语文很吃力,我想主要是由于没有掌握正确的方法,没有拥有一把打开语文之门的金钥匙。而小学语文则是学生学****语文的基础,认识世界的最初工具。所以,教师在做好扎实基础的工作前提下,也要适当给学生们讲一些浅显易懂的语法知识,保证小学语文和初中语文学****能够更好地链接。?学好语文,要注意培养学****兴趣,养成好的学********惯,积累学****方法等。?标签:个人学****总结?一、培养学****兴趣?培养学****兴趣,是一名学生学好这门学科的前提和基础。?首先,在教学的时候,教师能够在不影响课程进度的前提下,做一些适当的趣味语文游戏,从而增强学生对语文的兴趣,在欢乐简便的气氛下学****其次,教师能够为学生布置周记,但周记并不必须是要记录学生的所见所闻,能够是一篇读后感,也能够抄录优秀的作文,再加上学生自我对文章的感悟就可。这样不仅仅能够帮忙学生积累语言,也能够拓展眼界、知识面。让学生自主地去学****再次,爱因斯坦曾说过:“在学校里和生活中,工作的最重要的动机是工作中的乐趣,是工作获得结果时的乐趣,以及对这种结果社会价值的认识。”教师能够适当地举行班级内部的“我是小演讲者”此类比赛,并有奖品鼓励。当学生获得嘉奖时,会更加喜欢语文,有动力地去学****语文。最终培养出对语文的无穷兴趣。?二、养成学********惯?学********惯的好坏,直接关系到你学****质量的好坏。叶圣陶认为:“从小学教师到大学教授,他们的任务就是帮忙学生养成良好的****惯,帮忙学生养成政治方面文化科学方面的良好****惯”。由这句话我们至少能够看到好的****惯的重要性,其实好的****惯,主要还是靠自我去养成的。农村有句俗语是这样说的****惯成自然”如果你坚持一个好的学********惯,久而久之,则会成为雷打不动的“自然”。那怎样养成好的学********惯,我们能够从学****实践中,文章作品中去领会。?三、积累学****方法?学****方法是靠日常积累而成的,而教师的职责就是不仅仅要灌输学生正确的学****方法,还要让学生学会自我积累经验,并从经验中吸取教训,做出一套适合自我的学****方法。小学生们常常犯的错误就是马虎大意。而这点就是学****方法不正确,做为教师就要引导他们去如何学****如何避免,教会他们积累。?每位学生都应有一个改错本。将错题难题记录下来,用红笔订正,这样不仅仅方便自我查漏补缺,复****自我尚不擅长的知识,还能够积累丰富的经验教训,不再犯同样的错误。这个方法也适合在课外积累经验。?知识就像海洋,课本里的知识只是海面上的一个浪花,是远远不能满足学生的需求的,所以适当的课外阅读是很有必要的。小学不会有太多紧张的学****阶段,学生可能会有很多的课余时间,这些时间就能够利用进来,在课余时间进行阅读。?加强写作训练。写作在中考语文中占有很大的比例,作文的分值能够决定你语文分数的高低。而写作在小学时就不是很主要。在平时,教师们让学生写个作文,多观察生活,就是为初中、高中的作文打下良好的基础。虽然教师此刻不会像初、高中教师们那样要提领拿出几节课专门对学生进行作文的学****讲授审题方法、写作技巧、各种修辞的运用、整体文章的布局形式等。可是有一点是相同的,那就是字面整齐规范。好的字迹会给教师留下好的印象,甚至能够提高分数。所以在小学时,学生就要用字帖练字,每一天一篇,使自我的字秀丽整洁。?四、实践活动的普及?近年,一些初中语文教学领域出现了一个新的改革热点―― 活动课。在一些中学,初中语文教学正改变传统的单一的课堂授课形式,以学生自主参与活动为特征的语文活动课正异军突起。占据一席之地,并以其生动活泼、切实有效而得到学生的欢迎。语文课外活动的开展为语文教学高耗低能的状态的解决供给了一条充满期望的途径。在教学资料上,它强调语文的社会实用性。而小学方面也在学****并开展适合于小学生的活动课。从传统的画画、写毛笔字,发展为体操、乐器、舞蹈等等多文化的活动课。?语文传统的课堂教学常常以必修课教材的教学为中心,资料显得狭窄,有时也有点陈旧,与现实生活有必须距离。在课改后,语文活动课则是开放的,其教学资料往往涉及了语文应用的各个领域,异常是触及最新和最实用的领域,并与必须的生活实际相联系,有较强的时代色彩和生活色彩,因而,她能够补充课堂教学以外的知识,全面反映社会生活对学生语文知识和本事的要求,促使学生语文素质的全面提高,又能给学生具体生动的感受,有助于调动学生的学****兴趣。?标签:个人学****总结?五、指导学生进行综合性学****综合性学****其基本原则是:教师精心设计学****情境,学生明确任务,指导他们有组织、有章法地开展活动。操作过程中,每个学生认真对待,注重自主性、实践性、开放性。教师要引导学生自主设计、自主探究,发掘利用生活中的语文学****资源,让学生自主开展活动,千万不能本本主义,画地为牢,越俎代庖。而教师对于教育目标所具有的生成性、多层性,要灵活的穿插于活动中,不应拘泥于既定的教学目标。目标在活动过程中,在不断生成中,从必须意义上讲,过程即目标。所以,不能把学****活动的过程仅仅当作实现目标的途径和手段,而要发掘活动过程的教育价值,对学生在活动过程中的言行及时评价、激励和督导。?仅有做到以上五点,才能激发学生的兴趣,让学生欢乐地学****语文。语文不再是学生的负担,而是学生认识世界,拓展视野的工具!从小就给学生打下良好的基础,是对学生的负责,也是对自我工作的认可。共同努力,让每个学生都成为优秀的。?学****语文的方法(五):?学****语文的技巧?一、懂得要知学问难?做生活的有心人,做语文学****的有心人,点点滴滴地学****能够把语文学****变成十分趣味味的事情。当人们很随意地学****东西的时候,依着自我的'兴趣学东西的时候,学****就会变成一件乐事。?二、回忆资料促进记忆?每一天晚上睡觉前,把当天学****的资料在脑子里过一遍,加深记忆,这种方法对学好语文是很有帮忙的。在回忆的过程中难免会遇到想不起来的资料,此时要及时翻一下书,然后合上书本再回忆一遍。?如果还没睡着能够把当天的学****资料多回忆几次。由于刚上完课,学生对大部分资料还有印象,往往用很短的时间就回忆完了。如果回到家,书一合,对所讲的资料不理不睬,到期末复****时,对堆积如山的知识点会使学生“望题兴叹”。急来抱佛脚不如睡前多回忆来得好。?三、好记性不如烂笔头?学****语文,是一个阅读、思考、写作相结合的过程,读读、思思、写写多结合才能提高学****效率。阅读的同时要人,甚至请教别人也只停留在只知其然不知其所以然上,这样是不能掌握所学知识的。为了使书本知识真正变为自我的知识就必须教会学生遇到问题独立思考。?写读书笔记,把书中最有价值的资料记下来,也要把自我阅读中的新思考、新想法记下来。经常这样做就能提高自我的语文听说读写本事了。?学****语文的方法(六):?怎样做好预读课文呢?第一步,粗读——扫除障碍。