教育工作实习报告五篇.docx

该【教育工作实习报告五篇 】是由【世界末末日】上传分享，beplayapp体育下载一共【13】页，该beplayapp体育下载可以免费在线阅读，需要了解更多关于【教育工作实习报告五篇 】的内容，可以使用beplayapp体育下载的站内搜索功能，选择自己适合的beplayapp体育下载，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此beplayapp体育下载到您的设备，方便您编辑和打印。教育工作实****报告五篇教育工作实****报告篇11、严格遵守学校的各项规章制度,没有迟到,也没有早退。上班伊始,我认真学校的各项规章制度,并将其牢记于心,时刻提示自己要严格遵守带薪实****的各项规章制度。如坚持每天上班提早到办公室,清扫工作岗位卫生,制造一个干净的工作环境,保持办公桌的干净。2、认真向教师学****到班上听课,与教师争论学生的学****现状。虽然我在学校学****了不少理论学问,但在工作当中觉察光有理论是不够的,肯定要理论联系实践再加上一丝不苟的精神才能够把工作做好。因此,我乐观向班主任了解学生的学****和生活状况,利用中午到学生寝室查寝,把自己当成是学生中的一员和学生交谈,从交谈中我明白:其实西藏学生和我们汉族学生也没有什么差异,他们很热忱、大方、爽朗。3、听从指导教师的安排,乐观协作班主任的工作,帮助班主任治理学生,如查寝、守学生自****检查卫生等等。4、在办公室我学****到,作为班主任,应当怎样以怎样的语气和言辞与家长沟通,怎样和家长探讨目前面临的学生问题,并找出解决的方法。固然也有让人头大的事情。遇到有不懂的问题或者事情,就向他们请教,他们也也大方大方的传授一些处理学生问题的技巧和方法。5、利用空余时间自己看书学****并坚持边工作边学****认真完成指导教师交给我的任务;在今后的工作中,我将不断的摸索和钻研,把工作做得更加精细、完善。教育工作实****报告篇2 年年9月17日至11月4日,我在广州市越秀区小北路小学进展了一个多月的教育实****学高为师,身正为范,在这一个月里,作为一名实****教师,我坚持以教师身份严格要求自己,处处留意自己的言行和仪表,热心疼惜实****学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实****生,能够遵守实****学校的规章制度,敬重实****学校领导和教师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实****生一起团结合作完成实****学校赐予我们的任务。在这期间,通过理论与实践的结合、与学校、家长的沟通,进一步提高了我的教育技能,尤其是观看、分析和解决问题的实际工作力量。本次教育实****的基本内容包括三局部:课堂教学、班主任工作和教育调查。一、根本状况如下:1、课堂教学:听课60节,完成教案数为15份,上课节数为20节,其中授课9节,复****课1节,练****课10节。2、班主任工作:组织一次主题为“人月团聚,和谐小北”的中秋班会和一次“冲突消灭了,怎么办?”的团体心理活动课,取得了不错的效果。3、教育报告;完成一份教育实****论文。二、具体状况:〔一〕、课堂教学三年的大学理论学****各种各样的教育理论冲击着我的脑袋,我曾感到迷茫和无助,但通过这次实****很好的将在课堂上学到的理论运用在实践中,在实践中筛选、磨砺出适合自己的理论指导,给我以后的教学工作指明的发向。首先,要认真在备课。第一天实****黄教师就建议我们,作为教师,在备课时,可以实行集体备课,集体设计教案,制作课件,集才智之所长。在备课时,不要过于追求形式上的多样性。备课前既要备教材要备学生。熟读教材、敬重教材,将教材中透漏出的信息传递给学生。备课时的要结合学生的认知水平将教学重点和难点用教材语言用学生能读懂的语言简明扼要地呈现给学生。同时上课前肯定生疏教案,反复试讲,理顺教学思路,从整体上把握教学设计的框架,提高教学德条理性和规律感染力,此外也要确定教学细节,尤其是教师,避开上课时由于阅历缺乏,无法应对各种状况外的事情。其次,课堂上要“一心两用”。第一次上讲课后,黄教师给我的评议是:教案设计得不错,有很多亮点,但你没有调动全班学生的留意力,让他们看到你的亮点。教师的任务不只是将教学内容传授给学生就完成任务,还要留意学生有没有开小差,假设学生没有听课,教师讲得再精彩也是徒劳的。此后,我每次上课,除了要认真将学问传授给学生,还要细心观看学生的课堂表现,留意调动学生的留意力,尤其是在讲重难点时。也由于阅历缺乏,课堂的调控和应变力量还有欠缺,有待加强。在遇到突发大事时,自己往往还不够糊涂,不能很好的处理。我认为一个教师最主要的根本功还是表达在课堂的掌握上,我应当朝着这个目标不断努力。再次,要做好教学反思与总结。教学反思指教师为了实现有效的教育、教学,在教师教学反思倾向的支持下,对已经发生或正在发生的教育、教学活动以及这些活动背后的理论、假设,进展乐观、持续、周密、深入、自我调整性的思考,而且在思考过程中,能够觉察、清楚表征所遇到的教育、教学问题,并乐观寻求多种方法来解决问题的过程。作为实****生,幸运的是每一次上课前与上课后都有教师的指导,我更是抓住这个难得的时机,做好课后的反思和总结,在实践中觉察自己的缺乏,订正错误,完善自己,才会得到进展。最终,认真对待批改作业。作业折射出学生的课堂学****状况。批改作业,有利于我们了解学生的学****情况,并准时赐予订正。一觉察学生作业完成状况不抱负,我就会在课余或课后找他们补****有进步的,我会写上鼓励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并依据各个学生的状况加以鼓励之,开导之。身为一位教育工作者,就是要有这样的急躁,才能把学生的缺点订正过来。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬身!”通过这次真枪实弹的课堂教学,我更加看清了自己,看清了将来的路。〔二〕、班主任工作实****中,我得到原班主任刘教师的悉心指导,她赐予我充分的信任和时机,让我体验班主任工作的点点滴滴。1、班主任工作实****状况:〔1〕深入了解班级的根本状况。通过找原班主任了解状况,找学生个别谈话,悉心观看等方式,来了解学生的根本状况,包括学生的主体思想,学****现状,学****成绩,优秀学生和后进生。同时,还通过批改周记、作业,课余时间找学生谈天,深入班级,广泛接触学生,与学生进展心与心的沟通沟通,通过关心他们的学****生活状况,渐渐地拉近彼此的距离。这样,我很快就生疏了班里的日常工作、班委的工作职责把握,也了解了学生的根本状况。〔2〕认真负责地做好班级日常治理工作。每天监视学生收作业、早读、早操、眼保健操;中午要看管学生午睡;放学后,要监视学生整队离校,检查值日工作,检查门窗、电器是否关好等。工作虽琐碎,但更需要付出百分百的认真、急躁和责任心。〔3〕处理好各种偶发大事。由于小学生的身心进展特点,各种各样的偶发大事时有发生,如争吵、打架、意外受伤等,我根本能做到冷静冷静,互帮互助,发挥我的教学才智,有效地解决各种偶发大事。〔4〕上好主题班会和团队活动。在实****的第五天,我进展了名为“人月团聚,和谐小北”的主题班会,最终一周,进展了一次“冲突消灭了,怎么办”的团体心理辅导活动,由于认真对待,预备充分,主题班会和团队活动都完满成功,并得到了实****指导教师的赏识2、反思总结经过实践体验和反思总结,我总结出要成为一名优秀的班主任要做到以下几个方面:〔1〕作好打算,繁而不乱。班主任工作特别繁琐,这是众所周知的。因此,在开展班主任繁重的工作之前,应先依据本班的实际状况制定详尽的工作打算。古语有云:“凡事预则立,不预则废。”这说明制定打算的重要性。假设没有制定一个切实可行的打算,跟着感觉走,就会使工作显得被动,更会使繁琐的工作显得更凌乱,以至工作难以开展,不能到达预期的目标,而且将来还可能消灭一些不行推测的问题。因此,开展班主任工作,肯定要先作好打算。〔2〕了解学生,对症下药。深入了解了班里的每一个学生,为做好班级关心治理工作做好了预备。尤其在对学生进展个别教育时,充分利用学生的性格特征,往往会取得事半功倍的效果。如对勤奋好学,成绩优秀的学生就可以实行开门见山的教育方式,对缺点多、自尊心较强的学生在可以先与学生从情感上融洽,然后由浅如深,有层次地涉及教育的内容,而对那些产生对抗性心理的学生就可实行商谈式的教育方式。〔3〕敬重学生,贵在坦诚。在治理班级上,应把学生当作一个公平的主体来对待,敬重学生的人格尊严,彼此无凹凸、尊卑之分。教师在建立威信的根底上,应当与他们公平、友好的相处,建立起了和谐的师生关系。在消灭问题时,千万不能马上就获从生、斥骂学生,而是要先弄清事情的缘由要通过讲事实、摆道理,使学生心悦诚服的承受。人无完人,要允许学生消灭这样那样的过错,只要知错能改就可以了。当学生提出批判意见时,作为教师的我们,应当虚心地承受,没有由于“我是教师,我接受学生的批判,这样多没面子”而拒绝承受。作为班主任更要有一种大度的气量,宽阔的胸怀,不要斤斤计较,公平地对待学生,这样才能赢得越来越多的学生的信任。〔4〕善待后进,施予爱心。对待学生不能有偏爱之心。在处理班上问题时,班主任要努力做到一视同仁,就事说事,从不卑视后进学生,让他同其他学生在公正、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时,不要由于他是差生而严加指责,或他是好学生而装作没观察。要坚持公平原则,实事求是,公正对待。寻常多找后进生进展特别辅导,了解其家庭、学****思想等各方面的状况,给他们爱心与关心。并找出缘由,急躁劝导,这样后进生会重燃起他们的自尊心、自信念,乐观地去进展他们自己。〔5〕做好自己,为人师表。教师的外在行为表现,对学生具有一种典范和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响。小学生的生理、心理及综合素养尚未成熟,思维活泼,很简洁就会仿照身边发生的行径。俗话说:“身教重于言教。”无论是在穿着装扮方面,还是在言行方面,无论是在教学力量方面,还是在个人修养方面都以一名正式老师、班主任的身份要求自己,在班中得到了学生的认可与支持。只有敬重自己、为人师表的教师,才能从学生那里得到爱戴与敬重,在班中建立起学生对自己的威信,这是班主任工作的根底。〔6〕钻研教学,进展自己。常言道:“要给人一碗水,自己先要有一桶水。”要教会学生学问,首先自己要有丰富的学问。实****期间,我深深体会到,要想做好班主任工作,应首先把自己的学科教学搞好,乐观钻研,提高课堂教学质量。让班里学生宠爱上你教的课,进而宠爱你、佩服你,使自己的教学得到学生的认可,这对于班主任工作是至关重要的。7周的班主任实****使我生疏到当一名班主任的不简洁。班主任有时就像一名会计,每个学生心里都有一个个小算盘,多听多看,一一入账,才不会消灭糊涂账,才能经营得好。三、结语:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。实****虽已经过去,可当我回过头来看一下自己留下的脚印,我们信任那不会是我们旅途的归宿,而是我布满挑战和期望的开头!教育工作实****报告篇310月,我被分到上海市川沙中学华夏西校进展为期六个星期的教育实****实****内容包括两个方面,一是音乐教学的教育实****二是班主任的工作实****教育实****调查报告。在这期间我乐观地努力地工作,虚心向有阅历的教师请教,取得了优异的成绩。同时,我还在实****期间做了一次深入的调查工作,是针对上海市川沙中学及蔡路两校的音乐课而言的。为了得到教师和学生的真实想法,我费了一番心思,最终的调查结果对我将来的从业以及以后的师弟师妹们有很大的帮助。为了全面、具体地猎取材料,我不仅只限于我实****所带班级的调查,而且还跨班级、年级调查,甚至还到其他同学所在的实****学校调查。我也乐观地找学生谈话,同教师沟通,以便更好地了解状况。在此,我介绍一下自己的调查的结果,谈谈以上两校的音乐学****以及学生的素养做了以下分析及调查。我想这对于我们实****生来说,是一次真正意义上的体验和感受,而不仅仅是以前从理论上的生疏。期望我的生疏能对自己以及师弟师妹们以后的实****工作有些效果。一、川沙中学华夏西校简况我实****所在的学校是上海市川沙中学,学校规模较大,分东西两个校区,我在华夏西校实****全校共40余个班。该校在川沙地区考试成绩排行前几名,近年来生源也较多,主要是上海本地的孩子。学校的经济状况很好,设备先进,教室有电脑、幻灯机等的现代教育设备。近几年,该校学生的成绩较好,根底扎实,学生们动脑思考的力量也比较强,音乐根本素养相比照较较高。本校音乐教师有3名,师资力量比较雄厚,学生们在各个方面的素养也比较高。除了实****以外,我们几个实****生还做了一次全国书法等级考试的监考,地点在川沙中学,其中有很大一局部的学生是华夏西校的在校生及周边学校的学生,最小的有小学2、3年级的学生,考试等级均有,以5——8级为主。二、蔡路中学简况上海实****小组的宿舍在蔡路中学。川沙中学离蔡路中学有一段路程,坐车的话,也需要半个钟头的时间,所以在川沙实****的同学早上必需早起。刚去到上海蔡路中学时,蒙书记和周教师带着我们几个区见校长,吴校长给我印象最深的一句话就是:。简洁的说一下我对蔡路的了解,这所学校百分之八十的生源是外地学生〔农民工子女〕,格外单纯,得意,但各方面的素养相对川沙中学的学生低一些,固然,这不是我的看法,是教师们给我们介绍时讲到的。三、两校的理念解析川沙中学和蔡路中学的音乐教师力量都格外强,而且有着相当丰富的教学经验。两校的学生均有预初年级、初一以及初二及初三〔华夏西校没有初三,初三在分校〕。蔡路中学的预初年级和初一年级是教吹口风琴,但在华夏西校是没有这个器乐吹奏。据华夏西校的教师讲:由于投资太大,铺张时间,分散学****精力,在华夏西校是相当留意学****成绩的。蔡路中学则不然,他们学校鼓舞学生们学****自己宠爱的东西,他们不留意成绩,由于他们不用参与中考,初中这个年龄阶段的孩子求知欲望比较强,对事物的承受力量也比较强,培育他们的兴趣,让他们“动”起来,不要那么束缚似乎成了这个学校的主旨,应对了吴校长的那句箴言。蔡路的经济实力丝毫不比川沙的差,据我们这些天的感受,感觉蔡路似乎更舍得去做一些与学生身心有益的事情,而华夏更留意学生的成绩和力量。教育工作实****报告篇4从9月15日到11月23日,我在福州屏东中学进展为期两个多月的实****这次的实****教育实****是主要内容,但是在实****的两个月期间,我不仅进展了教育实****也进展了相关的行政工作,在参与行政工作的同时,不仅熬炼了我的相关工作力量,同时也增长了我的见识。在实****期间,我参与的行政工作主要有:校运会裁判助理、教务处数据的录入及相关文件的盖章、摄影展的举办等。我现将从这几个方面简洁介绍我的行政工作与体会。运动会裁判助理9月29日到9月30日这两天是我的实****学校,福州屏东中学的运动会,我们实****教师有被安排到运动会中的相关工作。在两天的运动会期间我被安排的工作是:终点记录员,也就是百米赛跑终点的记录时间,当时我们组的工作有安排了三个福州屏东中学的体育教师,我们两个实****生,还有十几个福州屏东中学的学生,两个体育教师们负责起点的起跑,十几个学生负责按秒表进展计时,把记录好的时间按运发动的编号然后送到我们记录点,我和我的一个实****队友负责把送过来的运发动赛跑的时间按名次依次登记,为了提高工作效率,我与我的实****队友进展分工合作,我负责把运发动的成绩按名次叠放,并按名次报给我得实****队友,她则负责登记,另一个体育教师则负责检查我们是否登记无误。运动会两每天气炎热,太阳暴晒,我们坐在帐篷底下,炙烤着骄阳,从早到晚重复着同样的工作,嘴里不停的念着那一串串数字,手里不停的写下那些数据,闲暇之余我们也会和那几位体育教师谈天,开玩笑,教师们和我们讲了很多关于屏东中学的事,也是通过与教师的谈天让我更加了解了我的实****学校---福州屏东中学,以及了解了屏东中学更多的学生。在两天的运动会期间让我受益匪浅,首先很感谢实****学校---福州屏东中学能给我一个这么好的平台让我体验这个工作,这是我在大学期间从未体验过的。通过这次的裁判助理的工作,不仅让我体会到了裁判教师的辛苦,顶着骄阳在工作,也让我体会到作为一名裁判教师,我们最重要的就是要做到公正公正。同时可以第一时间共享运发动成功的喜悦之情。除此之外,借助这个工作之余与教师们的谈天也是让我收获不少,不仅让我对我的实****学校---福州屏东中学有了更深入的了解,通过教师向我介绍他自己如何与学生进展相处,也让我学会了很多如何与学生相处,解决教育教学的相关问题。两天的裁判助理工作下来,自己感觉到格外的充实。办公室助理除了教学工作之外,我们在课余时间也帮助教务处的教师做一些相关的工作。9月24日上午,我们实****队的队员都到屏东中学的图书馆,进展一个数据录入的工作,那些资料是屏东中学每个教学组的每一位教师的各项测评分数,需要我们分教学组分别输入各项相关成绩,最终得出总分的这样一个工作。到了中午时间,教务处的教师还给我们预备了丰富的午餐。到了下午,我们又在我们的休息室进展了一项盖章的工作,盖章的资料还是屏东中学每个教学组的每一位老师的综合测评,需要屏东中学各级部门的盖章。一个教务处的教师还有一个我们信息组的教师带着我们一起,由于一份材料上要盖上好几个不同的章,我们围着一张桌子坐下,每个人手里都有不同的章,一个人盖完手里的章又传给下一位同学盖不同的章,就这样,看似简洁的工作,我们劳碌了一下午。固然在工作的时候,我们手里虽然忙着工作,但是我们也和两位教师始终在谈天,教师和我们讲