小班配班老师工作总结十篇.docx

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随着寒冷的冬天的到来,许多孩子推迟了去幼儿园的时间。即使有些孩子来幼儿园,他们也总是把手缩在袖子里。针对这种情况,我们及时教育孩子不要怕冷,保证每天户外活动的时间。经过一些体育活动后,一方面让孩子们感受到各种温暖自己的方式。另一方面,通过步行、跑步、跳跃等锻炼,培养孩子的身体素质。此外,我们还加强了运动中的勇敢教育,培养他们坚强的素质。第3页 三、努力做好家长工作,做好家庭联校。 俗话说;一次努力,一次收获。开学后,我们将通过各种方式和渠道与家长沟通。我们还将利用家长接孩子去公园的时间,交流孩子最近在公园和家中的表现,交流经验,探索有针对性、有效的教育方法。此外,新生家长总是渴望看到孩子在园区的表现,全面了解孩子的生活和学****以满足家长的想法,让他们更好地理解和支持我们的工作,在开学之初,我们还拍摄了孩子们一天的生活,并在家长联谊会上向他们展示,这样他们就可以感受到孩子进入公园后的变化。 四、安全工作 幼儿安全教育非常重要。做好每天上午和下午的检查工作。当儿童进入幼儿园时,检查他们身上是否有危险品。教室里没有放置危险品。当他们来幼儿园和离开幼儿园时,我们认识的家长应该来接他们。我们还经常教育孩子不要玩火、玩水、玩电,组织孩子进行火灾和地震演****了解保护自己的方法。一个学期后,孩子们也掌握了很多安全知识。小班配班老师工作总结篇2第5页 一、班级概况。 我班有幼儿40人,孩子大多数是独生子女,都是家长的“心头肉”,虽说他们有着“优生优育”的优势,但也存在着较多的缺点;如他们任性,独占欲强,不能谦让,不会关心他人,但是孩子良好的个性、文明的****惯必须从小抓起。我们先从礼貌教育入手,早上幼儿来园时,引导幼儿主动说:“老师早上好!”“小朋友早上好!”不小心碰撞了别人主动说:“对不起!”等。再通过我们的晨间、离园前的谈话,讲故事等,使小朋友知道了要尊重长辈,团结小朋友,对人要有礼貌,小朋友之间要互谦互让,互相帮助,并会关心别人,开学初存在的一些问题,如:小朋友玩玩具时你争我抢,在这个学期的教育和引导下,基本上没有出现抢夺物品的现象。 二、常规培养。 幼儿入园后,一日的幼儿园生活与家庭的生活截然不同。对于小班幼儿来说,从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折,也是幼儿成长的关键期。小班的行为****惯培养的好,会为以后的生活、学****打下良好的基础。为了培养幼儿的规范意识,我们采用直观的标记给幼儿确定他们的专属物品,如毛巾、口杯等。经过一段时间的培养,幼儿已基本能自觉遵守游戏规则,并能按要求整理归放物品。为了尽快让孩子学会洗手、擦手,老师除了给孩子讲洗手的要领步骤外,还用说儿歌的方式带小朋友们一起洗,几天的时间小朋友们就学会了这一生活技能。在一日的学****游戏、生活过程中,我们培养孩子倾听音乐的指令,根据听不同的音乐,知道现在应该做什么。第5页 三、教育教学工作。 幼儿的智力正处于发展阶段,如何开发幼儿智力让他们开窍也是幼儿教育工作中的一项。所以在教学中我们有意地采用智力游戏、动手制作等方式让他们学、玩、乐于一堂,在活动中开发幼儿的智力。对于小班的幼儿来说,游戏就是他们的学****和生活,让幼儿在游戏中轻松愉快地学****是我们的宗旨。我们在教学过程中注意动静结合,游戏与知识相结合,调动幼儿的积极性;我们将游戏贯穿于一日活动中,充分发挥幼儿的主动性、积极性,让幼儿在轻松愉快的游戏中学到更多的知识,掌握更多的技能。 四、圆满完成园安排的各项活动,提高幼儿水平,展示幼儿风采。 本学期我们班完成了两次主题环境的创设《甜甜蜜蜜》、《冬天来了》,在环境评比中得到领导的好评。 在12月份举行的体操比赛中,孩子们整齐的服装,统一的动作展示了孩子们的风采。在刚刚结束的体能达标测试,咱们班的宝宝全部都得“优”的好成绩。第7页 五、卫生保健工作。 小班幼儿的生活自理能力是比较差的,所以我们在保健护理方面做了大量的工作。 (1)日常护理工作一刻也不放松。 由于这个学期天气有一些特殊,忽热忽冷,气候干燥,所以我们班三位老师精心地做好保健护理工作,日常生活中特别注意小朋友衣服的增减,既不能让他们着凉,也不能让小朋友们穿得过多而影响活动。 (2)安全工作 安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点: 1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。 2、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。 做好交接班工作。针对个别幼儿特殊情况我们两个老师做到有商有议,共同商量最好的教育方法。幼儿年龄小,自理、自立能力差,幼儿的安全工作是重中之重,为此我们加强对孩子的安全教育。幼儿入园时检查他们身上是否有危险物品,教室里不摆放危险物品,来园离园要由我们掌握的家长接送,把幼儿在园的安全保证好;我们还结合园组织的防火演****活动教育幼儿不玩火、玩电、玩水,知道保护自己的方法。第7页 六、家长工作。 家庭是孩子成长的摇篮,家长就是孩子的启蒙老师,他们的言行是孩子模仿的范本。因此,我们非常重视家长工作。我们开设家园联系栏,创建班级QQ群,家园网站联系,为家长提供各周教育教学内容、各类教育信息、保教知识等。举办家长会也是我们交流的一种方式,学期中,我们召开了家长会,举行家长开放半日活动,邀请家长共同参与亲子游戏,让家长在活动中观察和了解孩子动手动脑的情况,了解孩子在集体活动的一些表现和活动状况,了解幼儿园的教育任务,积极配合幼儿园的教育工作。对一些特殊幼儿我们还注意跟踪观察,主动与家长交流做到家园同步,共同教育好孩子。 一个学期结束了,我班幼儿学会了许多生活技能,建立了一些良好的生活****惯、学********惯,完成了他们走向社会的第一步,这些将为他们以后的成长奠定良好的基础。教育幼儿是一项细致的工作,需要我们全身心地投入,只要我们自始至终做到对幼儿:爱心、耐心、细心,那幼儿一定会健康愉快地成长,我们要再接再励、不断努力,让每个孩子身心健康成长。第9页小班配班老师工作总结篇3 一、师德表现 认真参加园区各项活动,做好各项工作,认真要求改进。每周按时参加升旗仪式,做到不旷工、爱群众、服从分配、团结同事、爱岗敬业、教书育人。 二、班级分配 作为一名班级分配老师,我能做好班级工作。如更换墙壁装饰、增加家庭专栏材料、制作区域活动材料、填写儿童道德评论、家访和家庭活动等,本学期自责常识和科学发现活动的教学计划可以理解教材,精心设计教学方法。与同事们共同进步和关爱是孩子们的老师、朋友和亲人。要严格按照师德标准要求自己。当他们意识到自己的缺点时,他们应该直截了当地听取别人的意见并努力改进。 三、教育教学 孩子们像幼儿园一样迅速适应人们的生活,在短时间内爱上了班上的老师。孩子很小,刚离开父母到一个陌生的地方,很难在情感上适应。我们班的三位老师总是用“爱、耐心、关怀”真诚地对待每一个孩子,让孩子们感受到老师的爱。老师们用更多的亲吻、拥抱和允许他们带宠物来稳定他们的情绪。让他们很快喜欢上幼儿园,并与老师建立感情。第10页 四、家长工作 一个班级的工作能否顺利开展,不仅取决于几位老师的努力,还取决于家长的信任、支持与合作。小班的孩子年纪小,自理能力差,所以父母都很紧张和担心。当然,我们的老师有很高的要求。为了让家长信任、支持和配合我们的工作。我采取了以下措施: 1、我主动与家长沟通 利用早起和放学后的时间与家长沟通,让他们了解情况。 2、家访和电话采访 这使我能够更好地了解孩子在家的情况,开展有针对性的教学工作,让老师和家长的工作更加紧密。 3、让家长参与我们的工作 我们在“我健康、我锻炼、我快乐”活动中开展了亲子活动。让父母和孩子一起工作。这项活动可以促进与父母的关系。 五、反思与未来改进方向 这学期,我的工作还存在很多不足之处。我班上孩子们的例行公事不够好。他们玩玩具时不够在意。当他们捡起玩具时,他们不能主动把它们放回去扔到任何地方。同时,我将刻苦学****新教材,加强理论学****积累更多小班教学经验,不断提高我的理论教学水平。第11页小班配班老师工作总结篇4 本学期我们带的是小班,幼儿年龄偏小,最大的4岁,最小的才2周半,年龄的差别,给班级各项工作的开展都带来了一定的难度。新生入园最让人感到头疼,现在想起还心有余悸。孩子们从家庭进入幼儿园,环境发生变化,他们所接受的信息变多,面临的问题变复杂,心理安全的天平被打破,这一切对他们来说是天大的变化,使他们产生紧迫感,恐惧感,从而出现了大哭大闹。别的班已经开始学****新知识了,我们却还在稳定孩子情绪,减少哭闹,培养常规。开学的一个多月,对小班来说,别说是上课学****知识,好多的孩子由于家长的过分溺爱,就连吃喝拉撒这些最基本的自理能力都不具备,大小便在裤子里是常有的事,吃饭要喂,睡觉要抱着,这一切都得从头教起。也正因为这样,在平时的工作中,我始终想着这样两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。 我们两位老师为了尽快使孩子们适应集体生活,想尽办法,开展了一系列的活动来帮助幼儿消除紧张、不安、恐惧等不良的情绪。我们根据本学期教材、及小班幼儿特点,把工作重点放在了稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学****生活****惯方面。从活动内容的选择,组织形式、教学方法的采用上,都尽量做到以幼儿为主体。一学期来,孩子们逐渐养成良好的生活和学********惯,在活动中也逐渐变得活跃了,各种能力都有了明显的提高,