2023年教师研修总结模板集合7篇.docx

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开辟了一条与全国知名教育专家紧密接触的通道。老师专家有幸相遇在网络间,深深的期待,看到更多来自全国各地的一线优秀教师的课堂教学展示;希望在静谧的这一抹绿色中沉淀,研修的'硕果,如演绎着奥运***的盛夏收获满满!喜欢独自欣赏那一段段绝唱,眼眸中孩子们的笑脸与期盼!?都说高处不胜寒,唯独这双对接研修专家们的高度,每一篇能都让人心灵交融,暖涌遍。微闭双目,总可以感觉听到那一字一句的吟唱,感动着,欢喜着。泛起层层涟漪,微笑总会绽放。报告的细致入微,视频的课堂精彩,喜欢自己畅游在你们知识理论的海洋,细细的呼吸,默默的汲取。不知疲倦!淡淡的情怀如潺潺流淌的小溪,自然徜徉在大自然的怀抱,皆是研修的喜悦与期盼!如春风送暖,花儿开放,朵朵艳艳!?网络研修为我们所有教师搭建了广阔的交流平台。在这里,我们珍惜机会,惜时如金,收获知识,收获快乐,收获成长!教师研修总结篇7?万分荣幸地参加“奥鹏教师培训”。通过“紧张、忙碌、充实”的学****增长了知识,改变了观念,拓宽了视野,为今后教育教学指明了发展方向,注入了成长活力。在“国培”即将结束之际,特“细品所学,总结所得”,以促进自己专业成长的步伐迈得更快、更好。?一、教育观念得到更新。?通过学****不仅使我明白了“教什么、怎么教”的问题,并且从中受到了很多的启发,教育理念发生深刻变化。?1、转换角色,重点改变教学行为。?学生是具有独立个性的人,教师必须与时俱进,放下“权威”思想,改变教学行为。在具体的课堂中,教师要由传统的知识传授者,转变为学生学****的组织者,为学生提供合作交流的空间与时间,让学生自主学****同桌交流、小组合作、组组交流、全班交流等。?2、创新方式,重点抓住教学过程。?当今教育倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养其收集和处理信息、获取新知识、分析和解决问题等能力。为此,教师在教学过程中,要“注重设计,注重方法,注重课堂实效”,从而实现“知识技能为基础目标,过程方法为核心目标,情感、思维和价值观为最终目标”的三维整合,树立学生自信心,培养学生吃苦耐劳、乐观向上的精神,为他们绚丽人生作好奠基。?3、“充电”提升,重点给力教学水平。?新课程改革,使教学内容从过去的“以教材为中心的单一书本知识”,转变为“以教材为轴线,以活动为纽带,与现实生活紧密相联,充分挖掘本土资源和校本资源”。这就要求教师应具有完整的、完备的知识结构。教学水平低劣的教师,若从事语文教学工作,一定会存在严重的不足(甚至错误)。只有语文素养深厚的教师,才能领悟文本的思想与实质,才不会停留在教材层面上的照本宣科,才能对学生提供积极有效的帮助。?二、明白教育责任重大。?作为一名教师,为了国家的兴旺,不仅应学****现代教育理论、运用现代教学方法、掌握现代教学手段,顺应教育发展的需要,而且还应做教改浪潮的研究者、示范者。农村教师不应自我看轻,唯有用强烈的责任心,激活农村学生的创新思维,让他们学会动手、动脑、学会合作、学会思考、学会做人等,才能更好地建设祖国。?三、未来计划.?1、树立终身学****观点。?学****不仅是教育发展的客观需要,也是提高教师专业能力的有效途径。在“不断努力、不断收获”的过程里感觉很快乐。教师应以此次培训为契机,强化“终身学****理念。?2、实践所学内容。?结合实际学以致用,积极落实新学知识和技能。在教学中,突出学生主体地位,激发学生良好兴趣,让学****成效在实践里大放光彩。?3、注重引课的艺术?引课可以采取多种方式,如多媒体教具,挂图、设问等,一定要有创意。既激发兴趣,又能引起思考。?4、数学教学中教师探究活动的设计,培养学生动手,动脑能力,激活学生的创造性思维。?5、利用现代教学技术?:利用多媒体教学,配上音乐录象等,把抽象难以理解的问题,利用形象的动画设计,使学生很容易接受并加深理解。?在知识经济时代,不仅要求教育内容的不断更新,更要求教师不断学****具有自我深造的能力。在我们的教学过程中,我们还要学会反思的教学能力,只有不断的反思自己的教学,才能得到长足的发展。学会教学反思****惯教学反思;在反思中实践,在实践中反思;写好学****笔记,教学反思,作好个案记录。只要我们按以上方法途径长期坚持,从量变到质变,教师将成长为专家型教师。