人教版八年级道德与法治上册复习提纲精华版.doc

八年级道德与法治上册复****提纲
第一课丰富的社会生活
个人与社会的关系:(1)如果把每个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”。
(2)人的身份是在社会关系中确定的。
“人的成长是不断社会化的过程”的原因:(1)通过父母的抚养,同伴的帮助,老师的教诲和社会的关爱等,我们逐步成为一名合格的社会成员。(2)我们的衣食住行,学****和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。(3)人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
为什么要养成亲社会行为?1)青少年处于走向社会的关键时期,我们应树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。(2)亲社会的行为有利我们养成良好的行为****惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳和认可。3、我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人身价值。
如何养成亲社会行为?(1)在人际交往和社会实践中养成。(2)主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践(3)遵守社会规则和****俗,热心帮助他人,想他人所想,急他人之所急。
:(1)参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自已的过程。(2)我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自已的人生价值。
第二课网络生活新空间
网络对我们日常生活产生了那些积极影响?(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。(2)网络打破了传统人际交往的空间限制,促进了人际交往。(3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
网络推动社会进步的体现:(1)网络为经济发展注入了新的活力(2)网络促进民主政治的进步(3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
网络交往的负面影响:(1)网络信息良莠不齐(2)沉迷于网络,影响学****工作和生活(3)个人隐私容易被侵犯。
如何正确利用网络:(1)理性参与网络生活:a. 要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 、寻找与学****和工作有关的信息,学会学信息节食 ,自觉抵制暴力、色情等不良信息。 。
(2)传递网络正能量: 。我们要践行社会主义核心价值观,让网络公共空间充满正能量。
第三课社会生活离不开规则
社会秩序的重要性:(1)社会正常运行需要秩序(2)社会秩序是人民安居乐业的保障。
社会规则的作用:1、社会规则明确社会秩序的内容。2、社会规则保障社会秩序的实现。
社会规则与自由的关系:1社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德,纪律,法律等社会规则的约束。2、社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序进行。
如何做到自觉遵守社会规则:(1)遵守社会规则需要他律和自律(2)遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自已行动的准绳。
怎样维护与改进规则:(1)我们要坚定维护规则。一方面要从自已做起,自觉遵守规则,另一方面要在保护自身安全的基础上,提醒,监督,帮助他人遵守规则。(2)我们要积极改进规则,为新规则