中考语文专项集训10散文阅读A卷(含参考答案).doc

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)她终于抬开端,眼里竟所有是愧疚,毫无对我的责怪。..,归纳“奶奶”所做的事。(2分)_________________________________________________________________________________________________________________________________阅读⑦⑧两段,谈谈“奶奶”为何“不让自己闲着”,并且“几乎每一个冬季的夜晚都在灯下学****4分),构造谨慎。模仿示例,再举一处。(3分)前文:有我爸妈养着您,您干嘛这么累啊?后文:她不是为挣钱,她为的是劳动。前文:奶奶一世一世都在那棵老海棠树的影子里观望。后文:_________________________________________________________________________________________________________________________________17.“我”的过失铸成了“长生的痛悔”。假如还有时机填补,你感觉“我”会如何做?(50字之内)(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________语文专项集训(十)①表现温家宝总理分秒必争,快速赶赴地震灾区,指挥抗震救灾,与人民并肩而立的高尚精神。②一个“但”字,语意转折,把成都市民虽遭余震威迫却不管个人安危,心系难民、献血救人的优异质量展此刻读者眼前。,手手相扣,并肩而立。3.①选材:选用地震发生后的多个典型资料和生动细节,反应从中央到地方,军队到百姓,官员到民众,众志成城、并肩而立抗震救灾的动人场面。②构造:文章连用6个排比段,频频重申“这一刻”有无数国人与灾区人民并肩而立,进而形成激烈的感情冲击力。,校园中,老师和同学们纷繁大方解囊,踊跃捐钱,为灾区民众献上一份爱心。(能基本写清楚一个案例或细节,30字左右即可)、忍气吞声和包含的性格、踊跃乐观的态度、无私奉献的精神。6.⑴段写塘的景美(自然美);段②——段④写塘的神美。(答精神美、人品美、心灵美等也可)⑵。,生动形象地描绘了积蓄一冬力量的葡萄藤在早春节气抽芽(张开叶芽)、长叶(叶子伸展)的生命清醒状态(充满生命活力),包含了作者的喜欢之情。、对照的作用;内容上,用前面葡萄叶生长旺盛的愉悦来反衬后边葡萄叶过早凋谢的无奈,突出果实是叶子生命的灯芯。(意思对即可)——惋惜不已——,生动形象地说了然生命的价值所在,表达了作者对生命使命的敬重。作物是为果实而生的,它们的萌芽、抽叶、开花,全都是为了自己的果实;一旦果实夭折,作物的生命也就黯淡了,提早进入生命的秋季。(意思对即可),为何生命使命而生活。我们更应当像以果实为灵魂的葡萄叶那样,掌握住美好年光,为实现人生价值而不懈努力,人生才存心义;我们应以敬畏生命的态度关注和思虑自然界的全部生命,从中获取人生有利的启示。(环绕生命的使命(我们的灵魂)、如何才能存心义地生活张开即可):生动表现了“我”矫捷的动作和调皮调皮的个性。或,:足见奶奶低头不语时间之久,表现了奶奶此刻特别惭愧、丧气、失意的心理。:糊纸袋夏:补花、洗菜秋:扫院子、扫大街冬:在灯下学****15.①她不是为挣钱,她为的是劳动。②她想学点文化,跟上时代,拥有工作。什么时候才能像爸和妈那样,有一份工作呢?大体这就是她的观望吧。(或其余含有“观望”的句子):我会为奶奶倒杯水,而后恳切地向她表示抱歉,跟她说“活到老学到老”是一种精神,她的执著追求是赐予我的一笔可贵财产。