高一英语教学计划15篇.docx

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状,秉承“夯实基础、狠抓双基、改进学****方法、激发兴趣、提高能力”的指导思想。在这学期的英语教学中,我们应该坚持应用以下概念:,关注每个学生的情绪,激发他们学****英语的兴趣,帮助他们建立学****的成就感和自信心,使他们在学****过程中发展综合语言应用能力,提高人文素质,增强实践能力,培养创新精神;,尊重个体差异,让学生在老师的指导下,构建知识,提高技能,磨练意志,激活思维,展示个性,发展心智,开阔眼界;,让学生变得优??用户,而不仅仅是学****者。让英语成为学生学****生活中最实用的工具,而不是累赘,让他们在使用和学****英语的过程中感受到轻松和成功的快乐,而不是无尽的烦恼和恐惧。我在一年级教五年级和八年级。因为是高一新生,学生和老师都很奇怪。,让学生尽快融入新的班级。作为老师,我想在前两周掌握学生的姓名、爱好和英语****惯。这样,我不仅会获得学生的信任,而且会在了解学生学****英语特点的基础上很好地进行教学。,让学生理解并适应高中的英语学****语言技能、情感态度、学****策略和文化意识的基础上,培养学生综合运用语言的能力;,让他们通过观察、体验和探索,充分发挥学****潜力,形成有效的学****策略,提高自主学****能力。高一要学第一、二模块,共12个单元。我会为每个单元安排6-7个课时。每三周完成两个单元的教学,一次测试,安排一次英语兴趣班,以补充学生一些与课文相关的知识性、趣味性阅读文章。增加学生学****外语的兴趣。1、了解学生的基本情况,逐步鼓励学生对英语学****产生兴趣。,逐步提高学生的英语交际能力。、说、读、写、写作业的基本能力。。因此,我想深入研究高考的教材和大纲,根据学科和学生的特点,研究切实可行的课堂教学模式。努力探索适合学生特点,愿意被学生接受的教学方法和模式。教与学都是乐趣无穷的,让学生养成良好的外语学********惯,为学生高中三年的学****打下坚实的基础。高一英语教学计划15篇篇5以学校、年级、科组工作计划为指导思想,全面贯彻落实新课程改革和素质教育的精神,全备课组成员将积极主动地开展教学教研工作,落实英语教学常规,营造良好的教研氛围,不断改革课堂教学,探究科学有效的教学形式。针对我校高一新生普遍英语底子差,基础薄的实际,坚持“务实基础,狠抓双基,改进教法,激发兴趣,提高能力”的原则,长期不懈地抓好学生学****英语的兴趣和****惯。完成常规教学任务的同时注重激发和培养学生学****英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学********惯和形成有效的学****策略,发展自主学****的能力和合作精神。学生应有较明确的英语学****动机和积极主动的学****态度。能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读懂简单英语文章,克服生词障碍,理解大意。能根据阅读目的'运用适当的阅读策略。能与他人合作,解决问题并报告结果,共同完成学****任务。能在学****中互相帮助,克服困难。能合理计划和安排学****任务,积极探索适合自己的学****方法。在学****和日常交际中能注意到中外文化的差异。今年我校高一年级共有六个班,两个国兴班,四个普通班。学生整体英语水平较低,普遍英语底子差,基础薄。我担任6班和4班的英语老师,这两个班分别是文科的普通班和理科的普通班,基础相对较差,并且学生的成绩参差不齐。