钥匙的作文15篇.docx

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物,图片下方还会有一句话的文字。这是我上幼儿园的时候,老师发给我的。我开始喜欢书上的图片,有小兔子、小熊、长颈鹿等等,一些动物。我欢天喜地的时候还会一边指着动物一边说:“小兔子!”之类的话语。随着年龄的增加,我又开始对文字产生了兴趣。其实,文字配图片,这个故事似乎更加有趣了。刚刚看这些小故事的时候,我认为故事情节丰富多彩,可是,我渐渐长大了,这些小故事已经满足不了我的需求了。5岁时,我便有了第一本注音版的`《格林童话》,里面有美丽动人的白雪公主,可爱善良的小矮人,可恨恶毒的继母……我会随着故事的情节来决定我的喜怒哀乐:他乐,我兴高采烈;他忧,我悲痛万分;他哀,我皱起眉头;他哭,我泪如雨下。升入小学不久,我爱上了文学类的各种图书。它们常常是我看得津津有味。我有时会在书中写下,或是对事情的看法,这也让我养成了旁注的****惯。假如千千万万知识汇成了整片绿色的树林,我便是一棵树苗,茁壮成长;假如千千万万知识汇成了蓝色的大海,我便是一艘小船,乘风破浪。读一本好书,就犹如交了一个朋友。书,有一股神奇的力量吸引着我,我喜爱读书,也喜爱看书!钥匙的作文15篇篇11以前,我是一个怕写作文的学生,语句写得干巴巴的,还不流畅。现在,我对写作文的热情很高,语句也变得流畅了。到底是什么原因使以前的我和现在的我判若两人呢?原来,我懂得了写作文珠决窍。在写作文之前,我会先写一个提纲,因为构思自己的思路后,提纲里会写到什么呢?提纲像什么呢?再去写作文,会更加轻松。可提纲怎么写呢?只用写清楚每个自然段的中心思维是什么,如果是看图写作文的,就把看到的,听到的和想到的一一例举出来。每次写作文我都要打草稿,写完之后,就读一读写的作文,看看哪一个地方不够完美,再一遍一遍地修改。因为,好作文都是修改出来的,记得有一次,老师让我们写有关生命的作文。我写的是海伦·凯勒坚持不懈的生命。可我大部分写得都是海伦的故事,并没有主要写自己的感想,于时,我把写海伦的故事缩短了,大部分写了我对海伦的感想和自己也应该在生活中向她学****怎样才能使自己的'作文语句优美呢?我平时就会阅读一些课外书,学****作者的修辞方法。课外书上有很多的好词好句,我当然也会这些使文章变得生动。有趣的”小音符“,写作文时,就要运用这些”小音符“。