下载此beplayapp体育下载

第一个绘本《好饿好饿的毛毛虫》.ppt


beplayapp体育下载分类:幼儿/小学教育 | 页数:约25页 举报非法beplayapp体育下载有奖
1 / 25
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该beplayapp体育下载所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的beplayapp体育下载,不会出现我们的网址水印。
1 / 25 下载此beplayapp体育下载
beplayapp体育下载列表 beplayapp体育下载介绍
该【第一个绘本《好饿好饿的毛毛虫》 】是由【1485173816】上传分享,beplayapp体育下载一共【25】页,该beplayapp体育下载可以免费在线阅读,需要了解更多关于【第一个绘本《好饿好饿的毛毛虫》 】的内容,可以使用beplayapp体育下载的站内搜索功能,选择自己适合的beplayapp体育下载,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此beplayapp体育下载到您的设备,方便您编辑和打印。第一个绘本《好饿好饿的毛毛虫》第三遍故事啊,又回到那条又瘦又饿的毛毛虫了,可是令同学们兴奋的是,大屏幕上居然有自己的照片啊(他们可不知道,为了他们人生历史上入学第一个故事,他们的老师费了多少的劲儿,不过家长可都知道,他们正在心里感到庆幸,遇到了一个非常非常难得的好老师呢!)而这个故事啊,却和前两个故事不一样,没有结尾,因为老师说:你们这些小小的毛毛虫啊,才刚刚开始啃呢!你都想啃些什么好吃的,变成怎样的蝴蝶,这个故事啊,要你自己,用六年的时间来完成呢!今天,就在老师发给你的写绘本上画下第一页吧:我是一条小小的毛毛虫了,把你喜欢的,不喜欢的,你所有所有想告诉老师和同学的一切,都画下来吧!”第一个绘本《好饿好饿的毛毛虫》接着,老师在屏幕上显示了她特意为第一次写绘作业自己做的一个示范:一只可爱的毛毛虫,啃着各种各样的东西,旁边是她美丽的梦想,许多可爱的蝴蝶在飞……优美的音乐中,孩子们打开写绘本,拿起油画棒,开始完成他们入学的第一份作业。第一个绘本《好饿好饿的毛毛虫》毛毛虫,开始上路了——祝福你们。课后工作:1老师利用相机或者扫描仪,把孩子的第一份读写绘作业拍下来,处理后制成ppt或者保存在一个单独的文件夹中,有电脑的老师可以设置为屏幕保护程序,第二天等学生到校后,就可以和学生一起分享了。另外也可以上传到班级主题帖中,一是做好实验资料的保存工作,二来可以请家长即时分享;2在分享学生写绘作业的时候,遇到明显很出色的作品,可以请这位同学说说他为什么会想出这么美妙的点子,以这种方式的表扬告诉大家,想象和创造是他们身上最神奇的力量,要不断地去激发啊;对于那些你看不懂的作品,也要问问孩子,说不定那里,蕴藏着一个更为精彩的故事呢!3建议班级的学****园地之类张贴栏,布置成“毛虫与蝴蝶”的相关内容,把每个孩子的照片贴上去,告诉他们,看看哪条毛虫爬得快,啃得多。4建议若有时间,每天抽出10分钟左右固定时间(比如放学前),给孩子们讲一个故事,周五,再精心准备一节绘本课。?为什么这些孩子如此热衷于阅读,而走廊对面的班级却完全不读?相同的校长、相同的教科书,这究竟是怎么回事?进一步探究后,我发现差异就在于站在教室前面的那个人——教师。几乎在每一个热爱阅读的班级中,老师都定期地给学生们朗读。——《朗读手册》第一个绘本《好饿好饿的毛毛虫》第一个绘本——《肚子好饿的毛毛虫》???????终于忙完了学校的传统文化教学成果展示大型节目汇演,可以有时间坐下来读读帖子,拷贝一些资源了。还要说说我们的故事。???周五第三节课给小小毛虫们讲了绘本《肚子好饿的毛毛虫》。讲之前我心里没底,不知道孩子们会不会喜欢,能不能安静地听下去,对到底如何讲也没有一个特别明晰的思路(因为第一周事太多,时间太不够用,学****得还太少),但故事仍然开始了——???师:喜不喜欢听故事呀????生:喜欢——???师:那好,老师数到十,如果没有小朋友说话,老师就送给大家一个故事。请大家闭上眼睛:十,九,八,七……(这是第一周常用的方法,希望能起到培养他们静心的作用)???好了,睁开眼睛——(屏幕上已播放了第一张幻灯片)???生:哇,毛毛虫!???师:老师送给大家的故事是《肚子好饿的毛毛虫》,跟着老师读——《肚子好饿的毛毛虫》(边领读,我边用手揉着肚子作好饿状,小小毛虫们也学着我的样子,皱着眉头,揉着肚子……呵呵,真好玩儿!)???月光下,一个小小的卵躺在树叶上。???一个星期天的早晨,太阳暖暖地升起来了——啪!——从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。???……???(孩子们一个个睁大眼睛,注视着大屏幕,连一周来上课最调皮的几个小男孩儿也在专心地听,我心里偷偷地想:原来绘本的魔力真是这样大呀!)????星期一,……可他还是觉得饿。???星期二,……可他还是觉得饿。???星期三,……可他还是饿。???星期四,……可他还是饿得受不了。???星期五,……可他还是饿呀!???……???每一次讲到一张画面的最后一句,我用动作和语言表达的毛毛虫的“饿”,都会引来他们“哈哈哈”的笑声,孩子们真开心!???直到最后一张画面“他已经是一只漂亮的蝴蝶了!”播放出来,孩子们也“哇”地发出赞叹来!教室里一阵小小的骚动。???师:这个故事好听吗????生:好听——(声音很响亮哟!)???师:老师再讲一遍好不好????生:好!(群情激昂的!)???第二遍又开始了——但过程中,发现有一、两个小小毛虫已经没第一次听时那么专心了,但大多数仍表现出很大兴趣。???讲完了,补充:其实每个人小时候,都是一条小毛虫,又瘦又饿的,要想变成蝴蝶,就得怎么办呢????生:得吃东西,吃好多好多东西!???师:只吃东西可不行呀!吃得肥肥的,但什么也不会……???生:就变成一个大傻瓜了!(他跟我抢着说!)???生:哈哈哈……???生:还得学****师:对,还得学****读书。大家看,这些人都是从小努力学****读书,长大后,就变成了科学家、音乐家、文学家……(播放幻灯片)???大家想不想也和他们一样成为有本领的人呀?(本来想说有“成就”,怕他们不理解,就用了个他们能接受的词。)???生:想——???师:那就请大家想一想,假如自己是一条小毛虫,怎样变成蝴蝶呢?然后用笔把它画下来,星期一交给老师,谁画得好老师要给他放到电脑上,好不好????生:好——????第一次绘本课,就这样结束。感觉后半部分的话语没有组织好,没能更好地激发出孩子们要变成一个有“本领”的人的愿望。精心设计教学程序,是下一次上绘本课前要注意的。???回来后,不忘记用校信通给家长发短信:???家长您好!周五我给孩子们讲了绘本《肚子好饿的毛毛虫》,休息日的家庭作业是要求孩子们画一幅画:如果自己是毛毛虫,是怎样变成蝴蝶的?请让孩子用16开白纸,油画棒等工具作画,写上名字。也可以让孩子讲讲他的画意,您在上面写上文字。请一定要尊重孩子的意思,不要太多的指导,保持作品的原生态。这是新教育实验的一部分,谢谢您的配合!???家长对新教育还不太熟悉,只能讲得细致一些,得想方设法让家长尽快了解新教育!了解了,才能更好地行动!???期待着明天小小毛虫们的绘画作品!?????网易公司版权所有第一个绘本《好饿好饿的毛毛虫》第一个绘本《好饿好饿的毛毛虫》第一个绘本《好饿好饿的毛毛虫》谢谢观赏!2020/11/525

第一个绘本《好饿好饿的毛毛虫》 来自beplayapp体育下载www.apt-nc.com转载请标明出处.

相关beplayapp体育下载 更多>>
非法内容举报中心
beplayapp体育下载信息
  • 页数25
  • 收藏数0收藏
  • 顶次数0
  • 上传人1485173816
  • 文件大小2.42 MB
  • 时间2023-12-01