我是谁的自我介绍.docx

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时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。培养小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文。四、坚持用英语组织课堂教学。教学改革在不断深入,新教材层出不穷,越来越注重语言的真实性、地道性和交际性。用英语组织课堂教学促使教师不仅把语言用作讲解知识、传达信息和传授技能的工具,更把它看作所要传授的知识和技能本身。目前,由于课堂仍是绝大部分学生学****英语、使用英语唯一的`方式和场所,教师更应该注重传达知识和信息的形式,为学生营造良好的学****语言的环境。我在运用英语进行教学时较能注意所用英语语言的可接受性、简明性、阶段性和实用性。五、培养学生阅读能力。在教学工作中,除了对学生进行兴趣的培养外,还培养他们自学的能力,而且对于优秀生还要求他们背诵课文,鼓励他们自己找阅读的材料,从而提高阅读能力,为下年级打下良好的基础。经过努力,期末考试就是一种考验,无论成绩高低,都体现了我在这学年的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是以后如何自我提高,如何共同提高所教年级的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力。我是谁的自我介绍篇7hello,大家好!我的名字叫做细节,我在人类的生活中无处无在,充满在生活的每个缝隙中,我最喜欢的事便是交朋友,可是有些人认为我不重要,最后追悔莫及,这使我很苦恼。1995年,拥有233年历史的巴林银行以1英镑的象征性价格被荷兰国际集团收购,将昔日声名显赫,如日中天的巴林毁于一旦的,仅是一个未消除的错误账号,尼克·里森是巴林在新加坡公司的经理,为方便处理银行错误数据,建立了一个号码为“88888”的“错误帐户”。后来总部要求使用另一帐户处理错误数据,“88888”帐户却未被及时消除,后来成为了尼克掩盖自己一次又一次失误的工具,将巴林一步一步推身死亡之崖。原本微不足道的一个帐户,一个小小的细节,使英国历史最为悠久的一个银行毁灭,所谓“千里之堤,崩于蚁穴”,小小细节,被一次次忽视,便如小小浪花,一次次拍打、翻滚,终成为咆哮着的深不可测的漩涡,将一切卷入万劫不复。忽视细节,是成功之路的阻断之石。人要注意细节,以无暇的云装点天空,以绚烂的花装点大地,以清灵的水澄澈湖泊,以细节挥洒人生的色彩。谁会想到关键时刻是我让你出类拔粹,也是我让你名落孙山。有一次在一个会计招聘会上,有位姑娘反用一元钱便打开了录取的大门。当考官问完问题后,又说了一句:“如你被录取了,我们会打个电话给你的。”话音刚落,就听到女孩用清脆的声音说:“请你无论如何,打个电话来,即使我失败了。”一边递过去一元钱。教官好奇问:“你为什么这样做?”“因为如果我被录取了,;如果我没被录取,这打电话钱更不该公司出。”考官随即告诉她:“你已经被录取了。”此后,女孩在自己的岗位上做的很出色。女孩用一个细节打动的考官,自己也获得成功。“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”可见成功离不开细节。还有许许多多的例子可以证明我的用处。我,一个小得不能再小的名词,从来没有人过多地关注我,在许多人眼里,我是微不足道的,是微乎其微的,是不起眼的。可我却是不容忽视的,我也有自己的价值,试问如果不是因为我,瑞利会发现氙吗?如果不是因为忽视我,美国飞船会出事故吗?其实,细节无处不在,我就在你们身边。老子曾说过:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。”这不正是说明我的重要性吗?好了,说了这么多,我不知道你们以后还会不会在意我,但我在这里衷心祝你们:记住我,我会使你在通向成功的过程中品尝到甘甜。我是谁的自我介绍篇8我的名字叫“刀螂”,你可别以为我是一个歌手,其实我是一只昆虫,我的真正名字叫“螳螂”。虽然我们只不过是一群小昆虫,但是我们的家族史却很长很长。早在几亿年前的石炭纪,我们的祖先就已经生活在地球上了。我们的出现比扬名全球的古生物恐龙都早了很久,后来,恐龙灭绝了,而我们仍然活了下来。又经过了几千万年,我们就变成了现在的样子。我长着一个三角形的小脑袋,脑袋两侧镶嵌着一双警惕的大眼睛,活像两颗闪闪发光的“夜明珠”,中间挺立着两根长长的触角。身体前方长着一对像大刀一样的前足,我用它来捕杀昆虫,后面还长着四条又细又长的腿,用来支撑我那肥肥的肚子。人们常用“螳螂捕蝉,黄雀在后”来形容我们捕食时瞻前不顾后,其实不然,我们螳螂在外出和捕猎时都是用那双机灵的'“夜明珠”观察周围情况,一旦有什么动静,我们就会立即做出反应。