年度教育工作计划范文集锦六篇.docx

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康教育专栏,上传心理健康教育有关制度,介绍心理健康辅导老师,宣传心理健康知识,展示心理健康活动。⑥利用国旗下讲话,组织全校教师学****有关的文件精神和相关知识,让每一位教师都意识到心理健康教育的重要性和必要性,逐步统一思想形成共识,为心理健康教育在学校的研究和实践打下思想认识基础。班级管理是学校管理工作的重点,与各类教育活动结合,将心育运用于班主任工作,可创新班级管理。班主任在日常工作中重视了把心理辅导融进个别教育,在尊重、真诚、理解的氛围中,促学生反思,解决学生的困扰,纠正他们的不良行为。班主任把心育融进主题班会,让学生在创设的情境中体验、交流、互助、内化。家庭环境对一个人的人格发展起着至关重要的作用。学生的许多心理问题诱发于家庭因素,给学生的心理加重是了思想负担,容易使学生产生自卑、忧抑、孤独心理,从而导致不良行为的形成;另外家长们只重视子女学****成绩,忽视全面发展的现象普遍存在,孩子在家中的学****压力比在校大。我们在对学生教育的同时,注重对家长心理健康教育内容的培训,向家长们讲解心理健康教育的重要性,教家长如何关注孩子的心理,引导家长进行家庭教育,进行亲子沟通。(4)加强教师心理健康水平,在学科教学中渗透心理健康教育心理健康教育需要渗透在学科教学中。在教学活动中,教师的人格品质、学术水平、教学风格、教学态度、情感表露、人际关系、敬业乐学等都是学生的表率和榜样,学生由此可以得到除学科知识以外的心理教育和辅导,学会学****学会做人。在各学科中渗透心理健康教育,是学生主体活动的全面体现,是教与学和谐组合的有效方式,也是素质教育的保证。