搞活动的总结5篇.docx

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存在的许多问题,现做如下总结:1、通过家访,我们了解到多数优生自觉性较高,父母对其学业比较关怀,与子女的沟通较好。在空闲时间关怀家长做些力所能及的家务。同时我们也发觉多数家长的综合素养还不高,在教育子女时,缺乏教育学、心理学等方面的理论学问。有的家长对孩子百依百顺,当做小皇帝。有的家长对子女太偏爱,孩子生病了就可以不做作业了。在日常生活中没有与孩子进行经常的多方位的思想情感沟通等等。102、许多同学父母外出打工,做生意等等,从而减弱了家庭教育的力气。有些交由爷爷奶奶管教,他们却更加宠爱,使得同学的心理放纵,让学校教育工作难上加难。这些都需要我们摸清对象,对症下药,特别是与家长保持亲热的联系,发觉问题,准时解决,真正做到有的放矢。二、在此次家访中,许多家长也给了我们许多的看法和建议:1、希望让老师和家长更加强联系与沟通,能与孩子的学****生活更好的融合起来,关怀自己的孩子更好的学****2、希望老师多鼓舞不够主动发言的孩子。3、希望每位老师都能接受各种形式和家长多沟通,以便家长全面地了解孩子在校状况,协作老师共同解决问题。总之,通过家访我感到,老师与同学之间不只是传递与被传递的关系,也是情感、人格的相互作用的过程,人的情感是在熟识基础上产生和形成的,培育同学健全的人格、高尚的情操,。家访工作只是我们下一步工作的开头,我们要通过家访了解一些隐性的问题,找出同学不良行为形成的根本缘由,从根源着手,进一步加强对同学的教育。倾心奉献,把家访工作推向一个新阶段。