小学教导主任教学工作总结.docx

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基地的联系与协调工作,充分发挥社区教育的育人功能。通过系列的社会实践活动,增强学生的社会责任感。最后,我再次感谢领导们给了我这次竞聘的机会,我会好好的珍惜,努力的争取。小学教导主任教学工作总结篇4本人这一学年继续担任本校教导主任,并承担六年级语文教学。工作中,我时刻以“爱心献给学生,放心留给家长,热心送给同事。”作为座右铭,工作认真踏实,任劳任怨,现将个人工作总结如下:本人忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项规章制度,要求教师做到的,自己先做到。努力使自己成为校长的好助手,教师的好榜样。我认为:一个好领导首先必须要做一个好教师。作为一名语文教师,我始终抓好“阅读与写作”这两件大事,通过多种方法,培养学生阅读兴趣,提高学生的写作能力。为激发学生的阅读兴趣,我组织学生开展了丰富多彩的活动,为学生写作提供了素材。为了提高学生作文的能力,我重视了作后评讲,经过不断的尝试,本班学生的阅读写作兴趣增强了,写作能力也有了明显的提高。有效的读写训练提高了孩子们的语文素养,也激发了他们学****语文的兴趣。教学中,我一直努力以教学“六认真”来严格要求自己。我充分利用网络资源,查阅有关资料,和青年教师商榷,力求使课堂教学更具实效。作为一名中层领导,我以身作则做好教学工作同时,任劳任怨,尽力完成教学管理工作。在校长室的指导下,协助主管校长抓好教育教学管理,提高服务意识。教导处的工作是琐碎而繁杂的,协调好教导处成员,做好以下几方面的工作:1、每学期期初,严格按《新课程设置方案》开齐、开足每一门课程,排好课程表。和教导处其他成员研讨分管教学工作,期初进行合理计划。结合学校工作计划,每周合理安排并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性。2、狠抓教学常规检查与落实。在校长室的领导下,为了增强教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平,安排了观摩课和随堂课,并组织教师认真总结反思。为了落实有效教学,组织实施常规检查,对备课、作业、批改、辅导、政治、业务学****做到逐项检查,认真总结、及时反馈,推出典型和找出不足。注重了检查与指导相结合,及时和有关教师交换意见,提出改进意见,且做到每次检查都有记录,每次检查都有总结。3、做好每学期的期中及期末检测考务安排等工作,组织进行了期中考试质量分析,通过分析查找教学中存在的不足,使教师在分析中反思,在反思中成长,在成长中提高。4、带头做好教研工作,以身作则,率先垂范。一学年中积极组织开展教研活动,深入课堂,认真听课评课。5、课题研究:本人申报的《小学语文感悟式教学法的实践研究》课题,已被列为沧州市教育科研所20xx年度立项课题。参与的市级《小学语文教学中童话作品的拓展与延伸研究》课题已结题。小学教导主任教学工作总结篇5一、学校管理:形成了制度、人文、绩效、文化一体化的管理机制。1、制度管理。本着实用、实效、易于操作的原则,就教育、教学、科研、后勤等方面制定岗位职责和管理制度40余条,装订成册,并对照实施,实现了管理的规范化、有序化。2、人文关怀。从今年开始我们为教师提供早餐奶,送上生日祝福,注射流感役苗,开展阳光健身及心理疏导活动,进行红白喜事慰问,让老师们能感受到学校的关怀和做教师的尊严。3、绩效强化。一是积极落实绩效工资发放政策,成形了较为合理的发放办法。二是提高了奖励标准,让获的奖励的教师真正得到实惠。三是拓宽了奖励渠道,设立了教学奖、科研奖、考勤奖、阳光健身奖、控辍保学奖。四是制定了《教师学期综合评价办法》,作为绩效工资发放和教师评优树模的重要依据。五是进行“捆绑式”评价,奖励先进班级、先进教学团队、优秀学****小组,增强了师生的团队与竞争意识。4、文化管理。学校坚持用先进的文化引领人,把“为成功人生而奋斗”作为校训,努力践行“为教师发展铺路,为学生发展奠基,为学校发展创新”的办学理念,推崇“重细节、重落实、重绩效、重反思”的管理文化,“敬业、精业、创业”的教师文化,“勤学、乐学、会学”的学生文化,初步形成了“厚德载物、自强不息、进位争先”的学校精神。学校还通过广泛进行“教师誓词”、“学生誓词”与校徽的征集,并明确确定性下来,富有很强的吸引力和激励性。二、教学工作:全面推进“四环节教学模式”,提高教学质量。(1)四环节依次为:“定向自学”—“互动探究”—“精讲点拨”—“检测训练”。(2)基本理念为:以问题为中心,以师生为双主体,以“先学后教”为课堂流程,以合作式教学为主要形式,以实现“堂堂清”为教学目标。(1)推行“三个一”校本研训制度。学校每月为教师编印一期学****资料,安排一个专题讲座,进行一次课堂教学诊断。以学****研讨、评价相结合,推进课堂教学模式改革。本学期五位值月领导一共为教师编辑学****资料8期,语数教研组安排高质量的专题讲座10个,如期完成了计划任务,收到预期效果。(2)落实“五个一”教研任务。即要求教师每学期每人上一堂实验课,编一份精品教案,写教学论文,撰写一个实验报告,整理一万字的学****体会。各教师都以达到精品为目标,用心完成教研任务,极大的提高了科研能力,较为准确地把握四环节教学模式的操作要点。