学校消防工作总结(15篇).docx

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我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全,不能以为看不到就没事,事不关己就没事。我们相信,在全校教职员工的共同努力下,我们一定能将消防安全工作做得更好,为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。消防安全高于一切,消防工作任重而道远。学校消防工作总结(15篇)篇3让全校师生掌握火灾发生时采取措施的方法,主要是报警、疏散、灭火、救援等操作过程。通过演****使这些应急措施能快速、准确地实施;形成火灾事故应急系统,包括组织机构、人员部署、设备启用等。通过演****使每一名师生都知道自己的位置和任务;进行安全生产教育,提高全校师生的消防意识。任务设计:模拟一次教学楼局部火灾发生时的应急处理过程。任务分解:发现火情,立即向学校领导报告。学校启动应急系统,发布火灾警报,并模拟向119报警;疏散火场附近(1、2、3、4、5、6班)的所有师生到安全位置;组织火灾初期的扑救,包括灭火、抢救伤员、搬运贵重物质;扑救行动持续到公安消防队到场接管(假定2分钟后),演****任务结束。学校安全管理的重点是防止发生人身伤亡。所以本次演****的重点是现场人员的疏散与抢救。希望通过演****评估原应急预案的可操作性,特别是疏散过程的合理性。希望能发现问题,修改预案,使其更加完善。1、人员安排:成立火灾应急系统的组织机构,包括指挥部、义务消防队及下属各职能小组,以及模拟火灾现场的班级和老师。要确定人员,明确任务。2、物质准备:演****中需要的器材和设施,包括部分消防栓、灭火器、模拟燃烧物及燃烧现场等。疏散路线和集结地点的规划。3、宣传动员:要求全校师生认真参与和观看。参与演****的要服从安排,积极配合。1、发现火情(16时整):有老师或学生发现教学楼二楼西角教室内设备着火,火势正在蔓延。立即向校长室或有关领导报告:一台实验仪器着火,并导致桌面燃烧。火势正在蔓延。发布火警:办公室人员拨打119求援(模拟)、教学处人员按电铃示警;总指挥通过广播或手提式话筒通报火情,发布命令:火灾现场为二楼西角教室。请火灾现场及相邻教室的教师立即组织学生紧急疏散。其它区域的师生保持秩序,原地待命。请学校义务消防队各小组立即进入火灾现场。请疏散引导组的老师引导学生有序疏散,特别要帮助着火处被困人员的疏散。请抢救防护组的老师进入火灾现场,抢救被困伤员和贵重物质。请灭火行动组的老师启用灭火器材,进入火场实行扑灭。请警戒组的老师立即疏通消防通道,到校外引导公安消防队进入火灾现场。请应急救护组的老师准备对受伤人员进行救治。第一组:疏散引导组6人,于16时01分钟到位。其中4人到楼梯口引导学生从预定的疏散线路疏散。现场教师是指正在上课的教师,火灾发生时必须承担疏散本班学生的任务。现场疏散任务于16时03分完成。第二组:抢救防护组4人,于16时03分到位。其中6人分为3组,分别抬走着火处室内3名被浓烟倒的学生,其他4人负责抢救贵重物质。现场抢救任务于16时05分完成。