下载此beplayapp体育下载

七年级道德与法治下册-在集体中成长第六课“我”和“我们”第2框集体生活成就我学案新人教版.docx


beplayapp体育下载分类:中学教育 | 页数:约5页 举报非法beplayapp体育下载有奖
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该beplayapp体育下载所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的beplayapp体育下载,不会出现我们的网址水印。
1 / 5 下载此beplayapp体育下载
beplayapp体育下载列表 beplayapp体育下载介绍
该【七年级道德与法治下册-在集体中成长第六课“我”和“我们”第2框集体生活成就我学案新人教版 】是由【hh思密达】上传分享,beplayapp体育下载一共【5】页,该beplayapp体育下载可以免费在线阅读,需要了解更多关于【七年级道德与法治下册-在集体中成长第六课“我”和“我们”第2框集体生活成就我学案新人教版 】的内容,可以使用beplayapp体育下载的站内搜索功能,选择自己适合的beplayapp体育下载,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此beplayapp体育下载到您的设备,方便您编辑和打印。集体生活成就我学****目标与要求:【学****目标】学****目标:学问和实力目标:知道集体生活对学生涵养品行的作用,知道集体生活对于特性发展的作用。提高在集体生活中人际交往的实力,提高自我发展的实力。情感、看法与价值观目标:培育学生酷爱集体的情感,增加个人在集体生活中的价值感和责任感,认同集体主义原则。教学重点::在集体中涵养品行;在集体中发展特性。教学难点:在集体中发展特性。教学过程:【自主学****依据预****案阅读教材相关内容,理解课本基础学问,进行学问梳理,勾画出重点学问。。在集体中,每个人有不同的_____,担当不同的职责;我们在仔细做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。。在集体中,每个人来自不同的家庭,有不同的生活经验和性格特点,我们在交往中学会彼此接纳、_____、理解和包涵,学会友好相处。、与四周世界交往的_____。在这个平台上,我们展示自己的特性,发展自己的特性,不断相识和_____。“明镜”,也是集体生活中重要的学****资源。,我们要主动参与_____,把握机遇,自主发展,使自己的_____不断丰富。1、负责任角色2、人际交往敬重3、平台完善自我4、差异5、共同活动特性【探究研讨】探究一在集体中涵养品行 ●走进情境:镜头一:在集体中涵养品行一凡刚刚转学到一个新的班级,他担忧同学们会看不起他、忽视他。与同学交往时,他总是怯生生的,能避开说话尽量不说话。但这样一来,他和同学们都觉得很不自由。镜头二:全班同学向一凡投来友好的目光,热情欢迎他的到来,一凡很兴奋。镜头三:同学们热忱地帮助一凡,冬冬帮他熟识校内环境;晓蕴给他讲数学题;媛媛帮他补****英语……一凡感到浑身是劲,学得可仔细了!他喜爱上了这个班集体,与同学的交往更自如、更亲密了。●探讨问题:?,对他产生了什么样的影响?●点拨归纳:集体生活可以培育人际交往的基本看法和实力。在集体交往中,我们学会彼此接纳、敬重、理解和包涵,学会友好相处。探究二教材59页《元元的一封信》●探讨问题:?你从信中哪些方面可以看出?,元元的收获主要表现在哪些方面?●归纳总结:集体生活可以培育我们负责任的看法和实力。在集体生活中所担当的角色不同,所担当的责任也不同。同时,我们在仔细做事的过程中能够实现自身价值,培育自己的责随意识,做一个能担当的人。集体生活可以培育主动、主动、自觉的人生看法,可以提升了自己的交往实力,还可以培育了自己的责随意识。探究三“在集体中发展特性”●探究共享:见课本60页同学甲乙丙丁四种情景●探讨问题:??你的特性特点能帮助你在集体生活中找到恰当的位置吗?●总结归纳:每个人的特性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善特性的“明镜”也是集体生活重要的学****资源。包涵他人的不同,学****他人的优点,有助于我们完善特性。●阅读感悟:详见课本61页学校轮滑队的故事。●探讨问题:??这对你有什么启示?●总结归纳:集体给我们发展特性供应了平台。集体生活为我们个人发展供应了条件和可能。作为集体中的一员,在实现集体目标的过程中,我们主动参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的特性不断丰富。●拓展空间:有人说:“每个人都是他自己特性的工程师。”也有人说:“只有在集体中,特性才能得到高度的觉醒和完善。”●畅所欲言:对于以上观点,你持什么看法?说说你的理由。、。在集体交往中,我们学会彼此接纳、敬重、理解和包涵,学会友好相处。探究二元元担当主编后很负责任。因为他做事很真真,主动与同学沟通合作。主动自觉的完成任务。。主动自觉的完成任务,培育了主动自觉的人生看法。元元的性格变得开朗了很多,生活变得充溢了,在充溢的生活当中,实现了自己的价值,培育了自己的责随意识。,但抗挫实力较差,对成长不利;乙面对挫折主动调整自己,去适应环境,对成长有利;丙依据自身特产作出有利选择,对成长有利;丁性格开朗,能够与同学和谐相处,对成长有利。:我性格开朗乐观。在集体中,谁遇到不快乐的事情总是会来找我排解。●阅读感悟:1训练安排确保了我们的训练扎实有效地进行,为赢得竞赛奠定了基础。,且大家都能为共同的目标而奋斗,这样的集体才有力气。作为集体的一员,我们要主动参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的特性不断丰富。●拓展空间:赞成这两个观点。每个人都有自己的特性,我们包涵他人的不同,学****他人的优点,有助于我们完善特性。特性的完善,既须要自己的不断努力,也须要发挥集体的主动作用,主动参与集体的共同活动,把握机遇,自主发展,才能够真正实现自我的完善和成长,要学会在集体中发展特性。【课堂测试】:,集体和我不行分割,集体生活成就了我,我要感恩生活的集体。你认为我感恩集体的缘由有()①集体生活成就了我良好的品行②我在集体生活中,学会了彼此接纳、敬重、理解和包涵③每个人都是自己特性的工程师④我在集体中发展了自己的特性A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④()①集体离不开个人②个人也离不开集体③集体与个人互不相干④集体与个人是相互依存的A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④,集体生活有助于培育学生的核心素养,你认为在集体生活中可以培育的核心素养有()①将心比心,设心处地地为他人着想②自私自利③人际交往的基本看法和实力④急功近利A.①②B.②③C.①③D.②④4.“一滴水只有放进大海里,才恒久不会干枯。一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能最有力气。”这句话启示我们(),,。下列关于集体和特性关系的相识正确的有()①在集体中,个人的优点特长越能够充分发挥,集体就越坚毅,团结和优秀②在集体中,我们的特性应得到完全的张扬,我行我素③在集体中包涵他人的不同,学****他人的优点,有助于我们完善特性④张扬特性会减弱集体的凝合力A.③④B.①③C.①②D.①④,同学们摩拳擦掌、跃跃欲试。我也报名参与了“轮滑接力”项目小组。为了取得好成果,我们小组分析了队员的状况和影响竞赛的各种因素,共同制定了训练安排:队员每天提前半个小时到校进行体能和速度训练,严格遵守训练安排,无特别状况不住请假。功夫不负有心人,在竞赛中,我们取得了出人意料的好成果。老师确定了我们的努力,给与我们很高的评价:有目标,而且全部成员都能为之奋斗的团队是强大的。(1)训练安排对于我们赢得竞赛又怎样的影响?(2)你如何理解“有目标,而且全部成员都能为之奋斗的团队是强大的”这句话?这对你有什么启示?(1)训练安排有助于我们实现集体的共同目标,也为我们个人发展供应了条件和可能,对最终赢得竞赛起到了重要的作用。(2)在这样的集体中,我们有共同的目标,能够团结一样,具有强大的力气。给我们的启示是:为了实现集体的共同目标,作为集体的一员,我们要主动参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的特性不断丰富,让自己的集体更加的强大。板书设计::本节课你学到了:还有哪些疑问?

七年级道德与法治下册-在集体中成长第六课“我”和“我们”第2框集体生活成就我学案新人教版 来自beplayapp体育下载www.apt-nc.com转载请标明出处.

相关beplayapp体育下载 更多>>
非法内容举报中心
beplayapp体育下载信息
  • 页数5
  • 收藏数0收藏
  • 顶次数0
  • 上传人hh思密达
  • 文件大小20 KB
  • 时间2023-11-30