2022年江西省抚州市中考模拟语文试题(word版含答案).pdf

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和国家每个个体的共同奋斗。一个勇于奋斗、奋斗不息的民族永远是最有生机与活力的,拥有最有希望且可期待的美好未来。?①段中的画线句子运用了哪种论证方法?有什么作用?①①①段的顺序是否可以调换?为什么?,谈谈读了文章后你受到的启发。试卷第6页,共8页:..七、对比阅读阅读下面文言文,完成下面小题。【甲】先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。【乙】建兴九年,亮复出祁山,以木牛运,粮尽退军。与魏将张郃交战,射杀邰。十二年春,亮悉大众由斜谷出,以流马运,据武功五丈原,与司马宣王对于渭南。亮每悲粮不继,使己志不申,是以分兵屯田,为久驻之基。耕者杂于渭滨居民之间,而百姓安堵,军无私焉。相持百余日。其年八月,亮疾病,卒于军,时年五十四。及军退,宣王案行其营垒处所,曰:“天下奇才也!”(选自《蜀书·诸葛亮传》)。(1)恐托付不效________________(2)据武功五丈原________________..,........。(1)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。______________________________________________________________________________(2)亮每患粮不继,使己志不申。?请简要分析。______________________________________________________________________________试卷第7页,共8页:..八、诗歌鉴赏阅读下面诗歌,完成下面小题。山坡羊·潼关怀古峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。,“聚”和“怒”两个词用得好,好在哪里?______________________________________________________________________________22.“兴,百姓苦;亡,百姓苦”表达了作者怎样的情感?______________________________________________________________________________九、,按要求作文。我们可以不美丽,但我们健康。我们可以不伟大,但我们庄严。我们可以不完满,但我们努力。我们可以不永恒,但我们真诚。——毕淑敏《精神的三间小屋》请从上面材料中选择一个方面,联系你的经历与体验,或感受与思考,写一篇不少于600字的文章。要求:①选好角度,确定立意,明确文体;①自拟标题,并将标题写在作文格的第一行;①认真书写,力求工整、美观;①文中不能出现真实的人名、校名和地名。试卷第8页,共8页:..参考答案:1.(1)zhuìzǎn漫凝(2)C(3)拟人(4)先辈们用草鞋踏平了险峻和坎坷之后踏出了今天的幸福之路。.(1)简?爱夏洛蒂?勃朗特(2)罗切斯特发疯的妻子放火烧了庄园,他为了救发疯的妻子而受伤,一根掉下的大梁砸出了他的一只眼珠,另一只眼睛也跟着发炎了。7.(1)“浪费”指的是不要把全部时间用在学****上,留下一部分时间供学生自由支配。(2)示例:阿姨,跳校园集体舞真的有很多好处,在学****之余跳跳舞,一张一弛,学****效率会更高,并且能增进同学之间的感情,您就放心吧!(3)示例:要“浪费”音乐课、体育课、社会实践课,还有课间“十分钟”只有劳逸结合,才能更有效地学****柴门不挡看家的狗;柴门不挡人们的目光和声音;柴门不挡家里的灯光。:运用拟人的修辞手法,赋予鸡鸭鹅以人的动作和情态,生动形象地写出鸡鸭鹅的步态和形态,突出了作者对这些动物的喜爱之情。示例二:运用动作描写,“大摇大摆回来”“一溜小跑”生动形象、富有情趣,突出了“我”对鸡鸭鹅这些动物的喜爱之情。答案第1页,共3页:..,通过将现在冷冰冰的铁门与小时候的柴门进行对比,突出柴门是有温度的,表达了“我”对柴门的怀念之情。,总结全文,照应题目;内容上,进一步表达了对柴门的喜爱之情,将柴门的温度上升为远游游子对家的怀念,深化了文章的主旨。。。将追梦、圆梦过程中的崎岖坎坷,甚至荆棘密布比作“风雨”,将奋斗后的美好结果比作“彩虹”,形象生动地论述了“奋斗过程有百般辛酸苦累,更有成功的狂喜与欢乐”这一论点,从而间接论述了文章的中心论点。。三个段落论述的内容是层层深入的递进关系。“幸福”是从生存的意义和生命的价值进行论述的,这是前提;“美丽”是从奋斗的过程进行论述的,有幸福感才会为实现理想而不屈不挠、顽强拼搏、积极作为;“伟大”是从奋斗的结果和最高境界进行论述的,有了“幸福”“美丽”才会“伟大”。:奋斗者最美,我们从现在开始就要好好学****科学文化知识,培养自己的高尚情操,为做一个最美奋斗者打下基础,将来做一个最美的奋斗者。。占据,驻守。。诸葛亮常常担心粮草接济不上,而使自己的志愿不能实现。20.“北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都”是诸葛亮领兵数出祈山伐魏的目的所在。21.“聚”“怒”化静为动,运用拟人的修辞手法,生动形象地描写了潼关的壮阔景象和险要地势。。:我们可以不完满,但我们努力每个人都在争取一个完满的人生,然而,正如季老所说的“自古及今,海内海外,一个百分之百完满的人生是没有的,所以我说,不完满才是人生。”苏东坡曾说过:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”方岳也曾说过:“不如意事常八九,可与人言无二三。”这些话我们并不是不知道,而是耳熟能祥;我们并不是不答案第2页,共3页:..懂,而是我们不愿意相信人生可以是不完满的。既然我们无法避免一个不完满的人生,那么就让我们开心的接受它,接受人生的不完满。你不必再去幻想每天的生活会是怎样的完美,也不必想象人生会是怎样的完满。正如每一天都有白天与黑夜,不可能整天都是阳光灿烂的白天,那么你会说只拥有白天的一天是完满的吗?一年当中有四个季节,不可能每一季都是万物复苏的春天,那么你会说没有其他季节的一年是完满的吗?人生短短几十年,时光一去不复返,与其每天都活在追求那子虚乌有的完满中,倒不如从那“完满”中逃脱出来,把握好每天每分每秒,珍惜我们这短短的人生。“人生应该是完满的、是怎样怎样的……”人生本来就没有什么应该与不应该,我们的人生属于自己,我们的一切不可能都在掌握当中,这却不是不完满。未知的未来是完满的,虽然我们无法获知,无法预料,但我们可以改变,我们的命运掌握在自己手中。未来需要我们创造,那些所谓的完美与不完满,我们都可以改变,令不完满变成我们心中的完满。我们甚至可以大声对那些仍在追求完美的可怜人儿说“不完满才是人生”。请你在为自己的过错而懊恼不已、痛不欲生的时候,记起这句话“不完满才是人生”。因为一次的失误或过错并不代表着什么,只要你愿意改正自己的错误,成功并不是不可能。我们的成功是由一次次的失败组成的,我们的人生需要不完满。我们可以不完满,但我们努力。能做到这一点,也就足够了。答案第3页,共3页