下载此beplayapp体育下载

春节艺术领域教案11篇.docx


beplayapp体育下载分类:中学教育 | 页数:约13页 举报非法beplayapp体育下载有奖
1 / 13
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该beplayapp体育下载所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的beplayapp体育下载,不会出现我们的网址水印。
1 / 13 下载此beplayapp体育下载
beplayapp体育下载列表 beplayapp体育下载介绍
该【春节艺术领域教案11篇】是由【鼠标】上传分享,beplayapp体育下载一共【13】页,该beplayapp体育下载可以免费在线阅读,需要了解更多关于【春节艺术领域教案11篇】的内容,可以使用beplayapp体育下载的站内搜索功能,选择自己适合的beplayapp体育下载,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此beplayapp体育下载到您的设备,方便您编辑和打印。,在新的一年里,自己会有许多变化,并大胆表达自己的愿望。。,并将其布置成一个“贺卡展”。感知经验,自己身高体重,自己穿小的衣服——激发情感,谈话——表达情感——给新年老人写信,做贺卡,。说明:事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录,也可创设一个角落,形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。。说明:幼儿在准备过程中,获得自己已经长大了的感性经验。说明:①可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后,说说哪里可以证明自己在长大,如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物,和同伴共享长大的喜悦。②可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的“长大”。。说明:记录现在的情况,等明年再来看看我们的`变化。老师可以用大张的白纸,刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料,印画在纸上,并保存好记录,来年再用。。说明:画画自己在新一年里的愿望。①老师可以引导幼儿讨论写信格式:;;;。老师可根据班上孩子的情况,或引导幼儿画新年老人头,也可老师代为画好,以激发幼儿与新年老人交流的愿望。②介绍自己信的内容。老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望。③也可将信写给亲人,如妈妈、奶奶等等,以增进孩子与***的交流。②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。老师引导:a,从卡的封面来有,可以用各种装饰纸装饰。,知道在卡的里面画上自己的祝福。③幼儿动手做卡。,能为同伴的进步而感到高兴,体验新年的快乐。,表扬他们的成绩;提出新的要求,鼓励幼儿在新的一年里要有更大的进步。1、引出主题――新年来到了小朋友们,咱们一起动手把教室装扮得这么漂亮,这是为什么呀?(新年到了)对,咱们把教室布置得漂漂亮亮的是为了迎接新年。2、诗歌《一年过去了》――结合诗歌内容和自己的'生活谈谈自己是怎样过新年的?(1)提问:诗歌中都讲了什么?你觉得在这一年中你自己有变化吗?长高了吗?重了吗?咱们再来想想看老师都教会了你什么呢?也算算看我们离上一年级还有多长时间?教师小结:每个小朋友一年中都长高了、长胖了,也学会了很多本领,看着你们长大快上小学了,老师也很开心。(2)讲讲自己是怎样过新年的。(提示环境、衣着、交往等方面)你们自己又是怎样过新年的?(放鞭炮、礼花、穿新衣、参加聚会、走亲戚、拜年、收压岁钱。)教师小结:原来每个小朋友的新年都过得这么有意思啊,可以穿上漂亮的新衣服去亲戚家吃饭,还可以收到压岁钱,因为我们小朋友年龄小,所以我们可以看大人放鞭炮。3、请幼儿自己或结伴选择表演道具,同老师一起随音乐自由舞蹈,师生同欢乐。2、发挥幼儿想象,绘画或者利用各种材料制作新年来到了。一年过去了一年过去了,新年又到了。量量看,我高了多少?称称看,我重了多少?想想看,老师教我的本领学会了多少?算算看,离上一年级的时间还差多少?妈妈呀!我又长大了一岁,进步真不少。老师夸奖我真好!真好!春节艺术领域教案11篇篇31、认识我国传统的春节,知道过年的由来,了解过年的'传统风俗。2、感受过年的喜庆气氛,并会正确对别人说一句祝福语。3、深刻对祖国的认识,知道我国是一个有悠久文化传统的民族。1、让幼儿回忆自己愉快的假期生活,一起谈论。由此,引起有关"过年"的话题。2、先让幼儿讨论自己对"年"的认识:为什么要过年?过年是怎样的?等等。4、再让幼儿谈论大家过年的风俗都有些什么不同?为什么会这样?知道祖国很大,各地的风俗各有不同,很有趣。春节艺术领域教案11篇篇41、回忆春节里放鞭炮和烟花的情景,尝试用绘画的形式表现出来。2、激发小班幼儿向哥哥姐幼儿园中班科学教案姐学****的愿望,体验混龄活动的快乐。大人们庆新年的图片以及歌曲磁带;课前排练大班孩子表演歌曲《新年好》。2、欣赏大幼儿园小班数学教案班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》(英文)。3、跟大班哥哥姐姐学唱歌曲《新年好》(英文)。采用“一帮一”形式学唱。1、春节里你们在家里有没有放鞭炮和烟花呀?你们放的鞭炮和烟花是怎么样的呀?是在什么地方放的`呢?2、那你们能不能把你们放鞭炮、烟花时的情景画出来呢?二、幼儿尝试画。现在我请你们把自己放鞭炮、烟花时幼儿园大班音乐教案的情景画出来好吗?幼儿开始作画,教师巡回指导。春节艺术领域教案11篇篇52、了解一些过年的****俗、基本的****惯和待人接物的礼仪。《闹新年》mp3;《年兽来了》视频;红包、纸、笔若干师:小朋友们,刚刚听的歌曲里唱什么呢?这是什么节日呢?师:你们过年的时候都做些什么好玩的事呢?人们是怎样庆祝的'?你知道过年的时候,我们南方都有哪些****俗呢?大年初一我们要给长辈们拜年,那给亲戚朋友们拜年时我们要说哪些祝福的话呢?我们可以做什么动作来祝福他们新年好呢?小结:我们过年的时候要放鞭炮、贴春年、除夕夜要吃年夜饭、大年初一要穿上新衣服去亲戚朋友家拜年,这时候大人会给你们送压岁钱,我们要有礼貌的接过来,并说一声“谢谢,恭喜发财”。师:那你们知道为什么新年的时候要贴春联、穿红衣服、放鞭炮吗?师:年兽最怕什么呢?人们做了什么事呢?最后怎么样?小结:年兽最怕:光、声响、还有红色。所以人们为了吓跑年兽,就用了贴春联、穿红衣服、放鞭炮等方式来过年。并且大家在见面的时候还相互祝福。玩法:小朋友把自己想送给别人的新年祝福用画画的形式画下来(如果会写字的也可以写下来),装进红包里,然后把红包送给自己想送的好朋友。师:小朋友都画好了吗?现在我们拿着自己的红包去找自己的好朋友吧!记得要有礼貌哦!,体验年画的欢乐祥和气氛和人们的美好祝愿。,能大胆表达自己的感受和体会。2、《喜洋洋》、《金蛇狂舞》、《二泉映月》的磁带、录音机。3、上课前,让孩子们回家了解小时侯看到的年画,参观新华书店的各种挂历和年画。4、师生一起收集年画,在活动室布置xx画展厅;五角星挂件若干。1、在《喜洋洋》的背景伴奏下,教师和幼儿自由地欣赏活动室里的年画展览,自由地交谈、议论。2、让幼儿在活动室中间找个位置坐下,教师再介绍:今天欣赏的这些画是专门过年时张贴的画,这种画叫年画,是我国独有的一种画,现在,在农村还有贴年画欢度春节的****惯。3、问:看了这些年画你感觉如何?(开心,开心,有过年的感觉等)(分析:开放宽松的环境有利于孩子同龄人之间的交流。通过谈论看年画的感觉,孩子们对年画有了初步的整体感受。)2、提问:这幅画上有些什么?让幼儿自由议论再发言。教师小结:画面上画了一个可爱的小男孩,手里抱着一条大鲤鱼,笑嘻嘻地盘腿坐在莲花座上,旁边还有大大的荷叶和结着桃子的桃树。(评析:让幼儿自由议论,引起幼儿讲述年画内容的兴趣,教师简短的小结,帮助他们理清了年画内容的思路。)三、欣赏《年年有余》的构图和色彩,感受其快乐祥和的气氛。1、问:这幅画的主要画是什么?画家把它画在画面的什么地方?2、用白纸挡住旁边的荷叶和桃树,引导幼儿体会画面的饱满感,再分别露出左边的荷叶和右边的桃树,引导幼儿体会画面的均衡感。3、问题:您对这幅画有什么感觉?为什么你看了这幅画会感到心情很愉快呢?启发幼儿从小男孩笑嘻嘻的表情及红、黄、绿鲜艳明快的色彩上形成了喜庆热闹的气氛。4、欣赏《金蛇狂舞》和《二泉映月》二段(片段)。5、放《金蛇狂舞》的xx,让幼儿学一学画中小男孩的姿态,或让幼儿合作用自己的动作来表现这幅画。(分析:采用左右封面对比法,让孩子感受画面的平衡感和构图的丰满感,方法巧妙直观。匹配xx让幼儿用语言、动作、表情来表达自己对作品的感受和想象,给幼儿创造了多通道充分体验的机会,同时也体验了美术欣赏带来的快乐。)四、举行“智多星”擂台赛,有奖竟猜理解年画的含义。1、问:春节期间人们为什么要贴这张有鱼的xx?贴了这幅有鱼的画,是希望家里怎样?(教师提示幼儿欣赏鲤鱼和古钱币的组合年画,帮助幼儿理解“鱼”和“余”字是谐音,表示富裕的意思。过新年贴有鱼的年画意思是“年年有余”,反映了人们希望年年丰收,生活富裕的美好心愿。)(结合欣赏寿星手上托着桃子的年画,得出年画上的“桃子”是希望家里的人健康长寿。)(评析:运用游戏竞赛的方法,提高了幼儿主动参与的积极性,奖品五角星挂件的运用,提示教师要让每个幼儿都尝到成功的喜悦。)教师小结:今天,我们欣赏了年画,知道了年画色彩鲜艳,画面饱满,有一种欢乐祥和的'气氛,表达了人们的美好愿望。(评析:给年画起名字,进一步突出了年画的主题,教师的总结,帮助幼儿梳理了年画的特征。)(总评:欣赏过程清晰、深刻、生动。注意调动幼儿的审美热情,使幼儿成为活动的主体,教师为幼儿创造良好的环境。)怎样上美术欣赏课,这对于我市大多数幼儿教师来说还是个难题,为了在全市范围内开展美术欣赏课的研究,我作为一名教研员,率先上了这节美术欣赏课,期望起到抛砖引玉的作用,上完这节课我的体会还是挺深刻的。儿童的学****知识必须建立在感性经验的基础上。这节课虽然不是幼儿生成的,但上这节课时我借鉴了方案教学的经验。提出主题后,我和孩子们一起收集年画,家长们也参与了此活动,他们和孩子一起到图书馆、新华书店找年画,或上网搜集资料,他们还把自己小时候看到的年画内容和自己的孩子作了交流。这是因为孩子们有很多情感经验,所以他们在课堂上有话要说,他们情绪高涨,反应热烈。春节艺术领域教案11篇篇71、通过各种形式让孩子们来认识了解新年,知道新年象征意义。3、游戏,找新年礼物,打开礼物的过程中体会节日来临的快乐。布置教室、礼物既有盒,也有袋、中国结、春联、福字、灯笼、方针鞭炮等1、听音乐做律动,带幼儿进入活动室,小朋友我们一起到开心屋里玩一玩吧!哇!开心屋打扮怎么漂亮。小朋友们你们知道要过什么节吗?知道新年象征的意义2、新年到了,小朋友们想想哪些东西是有关新年的'物品?3、新的一年到了,我们小朋友几岁了?讲一讲自己的变化,感受成长的快乐。(1)新年到了,小朋友想不想收到礼物呀!礼物都藏在开心屋里,让我们一起去找吧5、小结:新年给小朋友带来了礼物和欢乐,让我们把新年的快乐和祝福送给我们身边的每一个人好吗?让孩子大胆讲述自己的春节见闻,对春节期间的喜庆活动有所了解。春节艺术领域教案11篇篇81、回忆和模仿春节人们互相拜年祝贺的话,进一步感受节日的喜悦。在快乐大拜年的活动中体验到集体生活的快乐。2、愿意与老师和同伴大胆交往,说说自己过新年的趣事,与同伴一起分享快乐。4、知道节日的时间、来历和风俗****惯,感受节日的气氛。材料准备:零食若干,《新年好》的音乐,vcd动画影碟一、入场(将幼儿领入小二班),幼儿之间、师生之间相互拜年。

春节艺术领域教案11篇 来自beplayapp体育下载www.apt-nc.com转载请标明出处.

相关beplayapp体育下载 更多>>
非法内容举报中心
beplayapp体育下载信息
  • 页数13
  • 收藏数0收藏
  • 顶次数0
  • 上传人鼠标
  • 文件大小16 KB
  • 时间2023-11-30