幼小衔接活动方案（精选9篇）_文墨堂.docx

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长、幼教工作者走出误区和困惑。现结合我园实际,制定本方案。宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规,明确幼儿教育的方针政策。向社会各界、家长大力宣传各级政府发展学前教育的政策,了解加快发展学前教育的重大好处。宣传管理制度,促进规范办园。宣传普及学前教育的重要性。宣传《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《学前教育督导评估暂行办法》《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正"小学化"现象的通知》《幼儿园一日活动行为细则》等一系列学前教育法规、制度及相关管理文件,坚持科学保教,规范办园行为。学****先进的学前教育理念和科学育儿知识,提升广大家长的育儿信心和潜力,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动,促进幼儿教育规范化发展。深入开展园内宣传。在宣传月期间要组织全园教师集中学****同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。1、动员阶段:5月20日至5月25日为宣传动员阶段,成立宣传月领导小组,制定宣传工作方案,召开幼儿园教师会议,广泛进行宣传动员。2、实施阶段:5月28日至6月15日为宣传实施阶段,根据宣传月实施方案和幼儿园实际状况,采取多种形式进行宣传,抓好活动的落实。幼小衔接活动方案(精选9篇)_文墨堂篇6为推进我镇学前教育数学领域活动的质量,发挥我镇学前教育名师成长工作室的教研力量,结合20__年学前教育宣传月“幼小协同科学衔接”主题活动,开展龙湖镇幼小衔接联动教研。以下是方案具体内容:龙湖镇幼教、数学名师成长工作室全体成员;龙湖镇幼儿园教研组长各1名1、活动前:提前熟悉议题,结合各自数学教学经验,带着问题参与观摩、交流。2、活动中:围绕研讨议题,选取观测点,认真记录、诊断,做好交流准备。幼小衔接活动方案(精选9篇)_文墨堂篇71、初步熟悉小学生活。了解小学生课间十分钟的活动内容。