下载此beplayapp体育下载

三年级语文教学的工作计划(汇编3篇)_文墨堂.docx


beplayapp体育下载分类:中学教育 | 页数:约8页 举报非法beplayapp体育下载有奖
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该beplayapp体育下载所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的beplayapp体育下载,不会出现我们的网址水印。
1 / 8 下载此beplayapp体育下载
beplayapp体育下载列表 beplayapp体育下载介绍
该【三年级语文教学的工作计划(汇编3篇)_文墨堂】是由【鼠标】上传分享,beplayapp体育下载一共【8】页,该beplayapp体育下载可以免费在线阅读,需要了解更多关于【三年级语文教学的工作计划(汇编3篇)_文墨堂】的内容,可以使用beplayapp体育下载的站内搜索功能,选择自己适合的beplayapp体育下载,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此beplayapp体育下载到您的设备,方便您编辑和打印。三年级语文教学的工作计划(汇编3篇)_文墨堂三年级语文教学的工作计划(汇编3篇)_文墨堂篇1这学期我将要继续负责三年级语文下册的教学,在上个学期三年级的语文教学也是有我来负责的,这个学期不变化老师也让我能够继续将我的教学理念持续下去,帮忙学生能够进款的融入到语文学****中来,提高语文成绩。以第三次全国教育工作会议精神,加强现代教育理论的学****提高自身的素质,转变教育观念,以教育科研为先导,以培养学生的创新精神和实践潜力为重点,深化课堂教学改革,推动实验教材的实施,大力推进素质教育。三年级共有学生24人,经过一个学期的努力,学生取得了一些进步,如学********惯、学****品质等方面。但是还有个别同学在书写、学****品质等方面还存在较大的缺陷。另外,部分学生的学********惯、学****态度差,势必会影响整体水平的发挥,所以,尽可能转化后进,提高先进,发展后进是本学期重点。本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的学****方式,着眼于全面提高学生的语文素养和实践潜力,培养创新精神,促进学生的全面发展。1、加强与生活实际联系,寻取生活的资源进行教学,使学****更贴近学生的生活实际。2、加强业务、理论学****提高自身素质、授课潜力。3、加强直观教学,利用教具、学具,增强学生操作、观察,调动多种感官进行学****4、加强学生学********惯的培养,主要培养学生的书写,认真看书的****惯。同时注意学****态度的培养。1、对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式,学****写日记。2、复****巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。3、逐步养成讲普通话的****惯和愿意与人交流的意识,能认真听别人讲话,听懂主要资料,能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方,有礼貌。4、会使用音序查字法,学****用部首查字法查字典,培养独立识字的潜力。5、喜欢阅读,对阅读有兴趣。学****用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。6、能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的****惯。7、认识课文中出现的常用标点符号。学****使用句号、问号和叹号。8、能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词语。本册教材从资料上看,主要任务是识字、写字和课文的朗读。从学生的长远发展来看,词语的积累运用、口语表达潜力的培养、引导学生发现、探究、解决问题也是教学重点。难点是识字、写字和课文的朗读。这学期的教学任务就应是比较艰巨的,因为上学期三年级的语文考试成绩不是很理想,虽然有个别学生的成绩很优秀,但是大部分学生的成绩都没有到达我期望的水平,所以在这个学期我还是会继续努力的工作下去,实现教学成绩的大提升。但是教学成绩不是一时就能提上去的,这需要学生长时间慢慢的积累和老师们坚持不懈的督促,二者的共同努力才会使语文教学成绩得到提升,这才是教学的最根本和学生提高成绩的秘诀之一。但是我相信,凭借我的努力工作和学生的努力学****我们这个学期的语文教学成绩必须会出现巨大的提升的!三年级语文教学的工作计划(汇编3篇)_文墨堂篇2以素质教育为指导思想,采用现代化教学方法,结合三年级的年龄特征和心理特点力求做到重点突出,难点突破,精心设计教学过程,有系统地进行学****方法的指导,以学生为主体,提高学生学****语文的兴趣,培养创新精神。《义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册》是《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》的精神为指导,以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)为依据编写的。本册教科书进一步加大改革力度,从选文到练****设计,从编排结构到呈现方式,有不少新的突破。教师在教学过程中,不仅仅重视学生知识的积累状况,更要着眼于全面提高学生的语文素养,增强语文实践潜力,培养创新精神,促使学生全面发展。本册共有课文32篇,其中精读课文24篇,略读课文8篇。教材后面还编排8篇选读课文。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。第二组和第五组各安排了一次综合性学****活动。附录部分包括生字表(一),要求会认的字;生字表(二),要求会写的字;词语表。教材共八个专题。它们依次是:感受大自然的完美;爱护周围环境,怎样看待总是、怎样想问题;丰富多采的儿童生活;可贵的亲情、友情;神奇的科技世界;国际理解和友好;神话故事、传说。每个专题人文内涵丰富,贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值。本册要求认200个字、写300个字。本册教材有以下几个特点:1、围绕专题整合教材资料。2、结合专题继续安排综合性学****体现课程标准倡导的理念和目标。3、超多更新课文,使教材更加贴近儿童生活。4、着力改善课文和课后练****的编排,促进学生学****方式的转变。5、持续“语文园地“的框架结构,加强资料的整合和创新。6、完善图像系统,注重图文并茂。三年级七班共有学生76名,其中男生41名,女生35名。从整体看,本班属于优等生出色,潜力生较多这种状况。优等生能要求上进,在课堂上认真听讲,养成了主动阅读的好****惯,并有必须的语文素养,发展也比较全面。潜力生没有养成良好的学********惯,不能自觉做好上课准备,不能用心完成老师布置的作业,上课听讲不够专心,课下阅读时间少,课外积累欠缺。在本学期对他们需要多一些关注与指导,帮忙他们养成良好的学********惯,教给学****方法,使他们能和大家一齐快乐学****共同进步。,会写300个字。累计认识2200个字,会写1600个字。、词典,有初步的独立识字潜力。继续练****用钢笔书写正楷字,用毛笔仿影。,能对课文中不理解的地方提出疑问。,理解词句的意思,继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。,体会文章表达的思想感情。、精彩句段,诵读优秀诗文,练****复述课文。,收藏并与同学交流图书资料。,乐于书面表达,增强****作的自信心。不拘形式地写下见闻、感受和想象。愿意将自己的****作读给人听,与他人分享****作的快乐。。在交谈中能认真倾听,并能就不理解的地方向人请教,就不理解的意见与人商讨。继续具体生动地讲述故事,努力用语言打动他人。能逐步清楚明白地讲述一件事情。,观察大自然、观察社会,书面与口头结合表达自己的观察所得。14、这个学期,根据班级状况,计划期末成绩人平分到达70分,及格率90%,优秀率50%。1、严格要求学生,持之以恒地坚持下来,使学生逐步养成良好的学********惯。2、注意把握教材之间的联系,把教材与学生生活实际联系起来。4、充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。语文教学应在师生平等对话的过程中进行。学生是语文学****的主人,语文教学应激发学生的学****兴趣,注重培养学生自主学****的意识和****惯,为学生创设良好的自主学****情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选取适合自己的学****方式。教师是学****活动的引导者和组织者。教师应转变观念,更新知识,不断提高自身的综合素养。应创造性地理解和使用教材,用心开发课程资源,灵活运用多种教学策略,引导学生在实践中学会学****5、在教学中努力体现语文的实践性和综合性。努力改善课堂教学,整体思考知识与潜力、情感与态度、过程与方法的综合,提倡启发式、讨论式教学。6、重视情感、态度、价值观的正确导向。培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,构成正确的价值观和用心的人生态度,是语文教学的重要资料,不应把它们当外在的、附加任务,就应注重熏陶感染,潜移默化,把这些资料贯穿于日常的教学过程之中。语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,给学生打下扎实的语文基础。同时要注重开发学生的创造潜能,促进学生持续发展。8、遵循学生身心发展和语文学****的规律,选取教学策略。三年级语文教学的工作计划(汇编3篇)_文墨堂篇3本册教材共有32篇课文,其中精读课文32篇,略读课文9篇。全书共分8个单元,每个单元包括导语、课文、和语文百花园三个部分。课文由三篇精读课文和一篇略读课文(第八单元两篇课文)组成。其中,精读课文后面有要求认识的字和要求学会的字,还有课后练****题和词语花篮。略读课文后面有要求认识的字,有思考练****和词语花篮。在第一、七单元各安排了:“指南针”,分别讲了“在观察中展开想象,使说话写文章更生动精彩”和“结合课文内容阅读、搜集资料”。本册教科书继前五册仍以专题组织单元,设计了八个单元。他们依次是:多彩的世界、人与动物、科学精神、人与自然、亲情关爱,意志品质、爱国精神、中外文化。(1)会使用字典,学****使用词典,有初步的独立识字能力。(3)继续练****用硬笔熟练的书写楷字,做到规范、整洁。(1)用普通话正确、流利、有感情的朗读课文,能背诵要求背诵的课文、段落。(2)继续学****默读课文,能对课文中不理解的地方提出疑问。(3)学****联系上下文,借助字典、词典、和生活积累,理解词句的意思。继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。(4)积累课文中的优美词语,精彩句段。背诵优秀诗文10篇(段),练****复述课文。(6)初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。(7)继续培养读书看报的****惯,收藏并与同学交流图书资料,课外阅读总量不少于10万字。(1)留心观察,展开想象,乐于书面表达。愿意将自己的****作读给人听,与他人分享****作的快乐。(4)能够有顺序的安排文章内容,并把印象深刻的部分写具体。(2)能具体生动的讲述故事,努力用语言打动他人,讲述见闻做到清楚明白,能说出自己的感受和想法。(3)在交谈中能认真倾听,并能就不理解的地方向人请教,就不同的意见与人商讨。(1)综合语文学****学****观察大自然,观察社会,书面与口头表达结合表达自己的观察所得。(2)在家庭生活、学校生活中,尝试运用语文知识和能力解决简单问题。1,本学期要扎实与课堂教学实践活动中,努力钻研教材教学,准确掌握学生的学情,形成自己的教学特色,不照搬别人的东西,不搞形式主义。2,培养健康,积极向上的学风。与学生建立和谐的师生关系,提高教学成绩。3,做好家长的教育工作。通过各种途径联系家长,使家长重视孩子的教育。1,教师要树立努力学****终身学****的思想。要摒弃得过且过的思想。要在实践中思索。创新,不断提高自己的各方面的素养,以人格魅力去感染学生,净化学生。2,开好新学期的家长会。由于本班学生农村学生居多,家长在教育意识方面有些淡泊,好多家长心有余而力不足,文化程度低,导致好多家长不会辅导孩子。在他们的意识中孩子送到学校就学好学坏就是教师的了。使教师的教学很被动。4,、优化课堂教学,实施创造教育,使学生处于主体地位,教师发挥主导作用,鼓励和支持一切符合教学目标的创造性活动。5、发掘他们思维活动的闪光点,引导学生独立、自主地学****逐步学会学****从而培养学生的创新精神。

三年级语文教学的工作计划(汇编3篇)_文墨堂 来自beplayapp体育下载www.apt-nc.com转载请标明出处.

相关beplayapp体育下载 更多>>
非法内容举报中心
beplayapp体育下载信息
  • 页数8
  • 收藏数0收藏
  • 顶次数0
  • 上传人鼠标
  • 文件大小14 KB
  • 时间2023-11-29