一年级小学生演讲稿（通用14篇）_文墨堂.docx

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于世。的确,诚实守信乃做人之本:凡是答应别人的事,一定要做到,这样我们才会受到同学欢迎,朋友信任,结交友谊之路也必然更加广阔。翻开史册,从孔子“知之为知之,不知为不知”,到革命导师列宁敢于承认打碎花瓶的行为;从手捧空花盆的雄日继承王位……这些无不体现了一种做人应该具有的美好品德——诚信!相信很多同学都看过《小珊迪》的故事,它让我的心灵一次又一次地震撼着。那是寒冬的一天傍晚,靠卖火柴生活的孤儿小珊迪为了送回先生的七个便士,在路途中他的腿被马车轧断,但在他身受重伤,知道自己就要死去的时候,还想着让弟弟千方百计地把零钱给人家送去。这是多么诚实的孩子啊,他的诚信是以生命作代价的呀!他的美好品质,打动了和我一样,无数人的心灵。可是今天在我们的身边却有许多诚信缺失的事例,有些同学经常不完成作业,老师催要时,总是说:没带来。就连没有做完作业这一事实都不敢承认,久而久之,老师、同学都不信任他,就算他真的没带作业,老师同学也认为他没做。这是一种不诚实的表现,也是一种对自己不负责任的表现。还有些同学犯了错误,面对老师的教育,信誓旦旦要改正,却说出做不到。这些轻诺寡信的行为,到头来只会自食其果。古语有云:“言而有信,一诺千金。”这是我们祖先代代相传的美德。做为新世纪的接班人,我们小学生更应该将这一传统美德继承下去,从小就要有讲诚实,守信用的****惯。并从身边的每一件小事做起。昨天你答应过老师要努力学****今天早上你答应过爸妈要认真听讲,你就一定要做到。只有我们人人讲诚信,时时讲诚信,这个世界就会布满真善美,我们的世界就会更美好!我的演讲完了,谢谢大家!一年级小学生演讲稿(通用14篇)_文墨堂篇5大家早上好!我今天在国旗下讲话的题目是《诚实守信》。相信大家也听过这样一个故事:中国古代有一个国王要选一个王位继承人,他发给王国内每个孩子一粒花种,并承诺说谁能种出最美丽的花,就选谁当国王。评选时间到了,绝大多数的孩子都端着漂亮的鲜花前来参选,只有一个叫杨平的男孩端着空无一物的花盆前来。最后,他被选中了。因为,孩子们得到的花种其实都已被蒸过,根本不可能发芽。这次测试不是为了发现最好的花匠,而是要选出最诚实的孩子。诚信是中华民族的优良传统,也是人们普遍赞誉的一种美德。诚信作为一种道德规范,是指人的思想与行动应当一致,诚实无欺,言而有信,表里如一,说到做到。诚,是诚实,诚心诚意;信,是信用,遵守诺言。“正心诚意”、“人无信而不立”,这些儒家经典、悠悠古训在中华大地上源远流长。我国明代的大学问家宋濂,自小好学,却因家境贫寒只得借书自****为了能保留好书并如期归还,哪怕是三九寒冬他也会连夜抄记,为了遵守与老师的约定,即使是鹅毛大雪,他也会奔走上路,只因为诚信是为人处世之本。为人处世需要诚信,我们的校园学****和生活也同样需要诚信。在我们与朋友交往时,哪怕是多么琐碎的承诺也应遵守信用;在我们与同学相处时,无论是多么繁杂的误解,也应坦诚相待。一个人赢得诚信,就会赢得尊重,赢得生命的价值,相反,一个人失去了诚信,他便失去了起码的人格,失去了生命的意义。希望各位同学将诚信的美德溶于我们的学****生活中,用实事求是的态度对待我们的学****和生活。一年级小学生演讲稿(通用14篇)_文墨堂篇6首先非常感谢大家抽空来校参加这次家长学校活动,欢迎你们一起来探讨您的孩子在教育、学****生活中的问题。感谢大家平时对我工作的支持。结合开学5周来,结合我班孩子在语文学****方面的表现,我想说的是:一年级语文与家庭教育是紧密相连的,为此,我提出四个建议,供家长们参考:为什么提出这个要求?有两个起因:一是缘于《语文园地二》《鞋》这首儿歌的教学。“大大小小的鞋,像是一家人,依偎在一起,说着一天的见闻。”为了让孩子们理解诗句,我当时设计了一个环节:“晚上,当你放学、爸爸妈妈下班回家,你们一家人在一起的时候,都会说些什么呢?”孩子们都面面相觑,不知道怎么回答。然后我示范了一下:我下班回到家,女儿说:幼儿园里好多小朋友发热啊,今天只有20个小朋友读书呢;孩子爸爸说:香肠里面有瘦肉精,得得以后可要少吃香肠了!我说了学校里发生的一件小事。这样示范后,孩子举手的多了,但接连叫了三个优秀的孩子,都只有一个答案:放学回家,爸爸妈妈问今天在校表现如何,自己是怎么回答的。爸爸妈妈的见闻都不会谈。由此可见,父母与孩子的交流还需要加强。第二个原因:第二单元试卷中,有一道题:爸爸的妈妈是我的。我以为这样的生活常识,孩子早该知道了。没想到,只有十多个小朋友填写正确,有些小朋友填:是我的父母,有些干脆不填。这个结果真是大大出乎我的意料。我记得我家女儿在读小班的时候,有一天回家,她就卖弄过这个常识。她回到家,指着我说:妈妈的妈妈是外婆,妈妈的爸爸是外公;又指着她爸爸说:爸爸的妈妈是奶奶,爸爸的爸爸是爷爷。我记得当时我还根据我们家的家庭成员状况,给她拓展了一下:爸爸的姐姐是姑妈,妈妈的弟弟是舅舅。所以,我想说的是,学校只是一个学****活动的平台,老师教授的知识也只是大海里的一滴水,不可能涵盖所有内容,生活中的很多常识,还是靠家长潜移默化的熏陶和大量阅读得来的。那么,作为一年级家长,我们每天跟孩子谈什么?谈话的时候注意什么呢?给大家三个建议: