【荐】线上教学总结（集合12篇）_文墨堂.docx

该【【荐】线上教学总结（集合12篇）_文墨堂】是由【鼠标】上传分享，beplayapp体育下载一共【20】页，该beplayapp体育下载可以免费在线阅读，需要了解更多关于【【荐】线上教学总结（集合12篇）_文墨堂】的内容，可以使用beplayapp体育下载的站内搜索功能，选择自己适合的beplayapp体育下载，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此beplayapp体育下载到您的设备，方便您编辑和打印。【荐】线上教学总结(集合12篇)_文墨堂【荐】线上教学总结(集合12篇)_文墨堂篇1今天是非常特殊的一年,不管是社会还是个人都受到了很大的影响。但我作为一名教师,我必须时刻警醒着,不管遇到什么问题,都应该让孩子们进行学****不耽误他们的学****才是最理智的做法。所以尽管这次疫情让我们束缚了双脚,但我也争取让孩子们对学****的热情不去减少。随着命令的下达,我们的教学任务在网络上展开了。我也做好了线上教学的准备,全身心的投入进了线上教学当中。在这次教学当中,我也认识到了几个难点,一是如何让孩子们高效学****因为我平时在家长群上课的时候,我无法看到对面孩子们的一举一动,所以也没有办法掌握到学生们学****的状态,这一点对于教师来说是处于劣势的,因为我没有办法对孩子们的学****状态进行评估,从而也无法正确进行疏导和评价。二是学生们平时作业的完成情况,由于在家学****多个方面对学生们都是有影响的,每日我都会从学生们作业完成的情况去给出评价,以此来评判他们一天的学****成果,这一种方法虽然有一点不全面,但是也是比较重要的一点。在线上教学,很多方面的资源是有限的,而我们作为教师能够利用的就一定要利用起来,只有这样,学生们才能够在线上最大化利用到我的教学,从而得到一些提升。从中我也有很大的感悟,首先我通过这次线上教学对学生们每个人的学****有了一定的把控,哪些学生的自觉性高,哪些学生对待学****的态度懒散,其实这一眼就可以看出来,这比平时线下教学要更加明晰一些。此外,我也能够看到整个班级的一些优缺点,学生们对待学****的积极性和专一度都是有所不同的,在我教的两个班里,有一个班的积极性可以看得出来更高一些,而另一个班级的专一度会比较高,所以这也给了我一些启发。平时在学校教学的时候,我们可以感受到每个班级的不同,但是通过网络,我也更清楚的认识到了各个班级的一些优缺点,这时候做一番整理,会给今后的教学带来很大的便利,所以这也是我这次收获到的最大的一点。线上教学虽然遇到了很多的难点,但是总结下来时也发现,其实换一种教学方式,也是对自己,对学生们的一种锻炼,学****的方式有很多,而我们教师的教学方式也有很多,只有自己懂得去挖掘了,我们才能收获到回报,这对于我和学生们都是一样的。【荐】线上教学总结(集合12篇)_文墨堂篇2二年级数学线上教学工作总结20xx年春节,突如其来的新冠肺炎给节日披上了灰色的外衣,也给每个人心上罩上了一片阴影。面对疫情,全国上下一心打响了-场没有硝烟的战斗。根据县教育局通知,我校也积极开展了线上教学活动,对此,我感触颇多。特殊时期,教师变主播。这是一次应急教学,一次新的尝试,更是一次推动。网络教育是实现信息化必不可少的手段,也是提高教学质量的有效途径。平时,我们****惯了传统教学,总是不想尝试、改变;此时,直播教学促进了学校及师生迈向信息化、多元化的进程。我们主要依托名校课堂教育,以及其他的教学平台app向学生开展同步教学或辅导,同时预留相应的练****作业。但是由于二年级名校课堂上所教授的内容和我们二年级数学课本教学内容版本不同,所以我们都是自己利用录屏软件进行录课,然后利用钉钉群、qq群进行播课和直播教学。学生通过钉钉完成作业,然后在家校本中提交,由教师在线查阅。也就是说按照“教学-指导一答疑一作业一检测”的流程进行工作。面对各种教学平台,我感到非常的兴奋、感动,但怎样才能利用好这个平台成了急需解决的一个问题。我主动进行尝试,不懂的地方,积极地和同事们交流,或在网上查找解决,努力发挥好网络的优势服务于线上教学。,让学生随时随地都能学****只要你有网络和设备(手机、电脑),不论你在何地,你都能学****知识。从如今很多教师都配有多媒体设备便可看出,简单的书本资料已经无法满足如今的教学方式。互联网时代,网上拥有更充足、更丰富的教学资源,这是毋庯置疑的,并且线上教育的教学方式使得这些资源能很方便的呈现给学生。线上教学没有了面对面,学生上课会比较放松,愿意发言。,用手机对着屏幕学****不利于保护视力。,难以管理,家长上班无人监督,导致部分学生不认真听课记笔记。,姐弟兄妹二人同时在线学****难以保证学****效果。【荐】线上教学总结(集合12篇)_文墨堂篇3这个学期的工作必然是非常紧张的,也让我是非常的忐忑,在线上教学我是头一次,但是这也让我信心满满,作为一名语文教师我时刻都清楚学生们的时间也是非常紧张的,我需要振作起来,认真负责的去上自己的每一堂课这也是职责所在,我认为无论是在什么时候这些都是最简单基础的,对于这段时间以来的线上教学工作我也总结一番。首先我是需要对自己在这段时间以来的一个表现做出一番总结,第一次尝试这种教学方式,我还是对自己的工作非常紧张的,有很多事情都是需要有一个非常精准的方式,做一名合格的语文教师本来就是包括了很多方面,我一直都在朝着这个方向努力,因为未来是会有很多事情等着我去做好的,我也一直都在尝试着一个新的方式,不管是做什么事情都应该保持好状态,我在这段时间以来的表现我认为我还是需要一定的成长空间,需要做进一步的努力,认真踏实的去提高自己的能力,我在适应能力上面还是欠佳的,经过了很长的一段时间我才是慢慢的适应过来,着很艰难,我也是不希望自己在下一阶段的工作当中还保持着这么一个状态。在教学上面,我每一堂课都会做好相关的准备,做好教案,我认为要克服线上教学的种种困难还是需要从自己身上做起,这是一定的,也是必然的,有些事情是需要时间的,就像这次的事情一样我还是需要鼓足勇气去战胜自己,去挑战一些自己没有尝试过的工作,线上教学虽然是有很多问题,也会遇到一些困难,但是那些都是在一步步的去落实好的,我也相信无论是做什么事情都应该有一个好的方向,在工作当中不断的去尝试一些新的事情,这本就是一个的必然要去做好的工作,我一直都明白这个道理,这段时间以来我在不断的尝试着去落实好相关的工作,做一名合格的语文老师,不断的突破自己能力,把最好的状态展示给学生们,学生们也经常会有一些不明白的问题,我都细心的一一解答,我认为这是一种责任,是我应该要正确去把握的,这毋庸置疑,我也一定会进一步的去填充好这些,落实好自己的工作职责。这段时间下来我,我认为我是有所收获的,客服了线上教学的种种困难,也对自己工作重新的打量了一番,未来更加有信心的做好教学工作。【荐】线上教学总结(集合12篇)_文墨堂篇4为阻断疫情,确保人民群众生命和身体健康,各学校不得不延迟开学,在此期间,我校根据教体局工作部署,有效开展了“停课不停学”线上教学活动,主要采用微信钉钉等学****的平台开展教学工作。具体和下:通过钉钉、微信等通讯形式与家长和学生保持联系,提出学****建议,开展网络教学;组织教师认真学****研究、及时调整教学方法方式,灵活安排学****内容,指导学生自主学****保证教学效果有效。(一)由各年级组织班主任,明确本次开展线上教学工作精神,对班主任提出具体工作要求:1、通过微信群及手机短信等给家长发送上级通知精神,告诉家长学生在延迟开学期间,学校采取的“停课不停学”工作措施,至于可能耽误的课,复学后学校会采取补救办法。2、反复向学生叮嘱、强调在家自学的注意事项、安全事宜、以及师生沟通的方式和方法等,让学生熟识防护须知,叮嘱孩子们不得外出,勤洗手,在家多喝水,多食蔬菜水果和清肺食物,让学生们在家学得安心、家长放心、教师舒心。(二)让每个老师明确本次“停课不停学”工作措施,对科任教师提出具体工作要求:2、设计好学****内容,教师辅导内容和学生作业,在线给学生留出具体的作业,做好作业批改,在线督促学生学****任课教师和班主任与家长、学生保持联系,按照学校提供的作息时间督促与陪伴学生自主学****认真记录与学生交流的情况。每天通过微信群、钉钉群指导、督促学生学****有效保证孩子们在家中自主学****的质量。3、录制微课视频,对学生进行网络教学和直播答疑,或发讲课视频,或通过视频上课(做好日常微课的收集与整理)。4、对于没有安排录制直播课的科目,老师根据各自的学科特点和教学内容,布置相应的阅读、写作、观看教学片、写观后感、查阅资料等多种方式的作业。5、对体育教师要求学生不要进行室外活动(即到户外),注意疫情感染,美术老师可以布置书法课,音乐老师可以要求学生学唱一首歌等等,但是注意检查落实,可以发视频,图片等等进行布置检查。学生在家自主学****的内容,以“学练玩结合、读写做结合”,想方设法让孩子们在停课期间学有所获。1、制定《鸣皋镇中“停课不停学”线上教学工作方案》,由教导处统一安排课表及时间表,各年级督促检查教师上好每一节课。2、通过微信、钉钉、洋葱数学等软件及名校同步课堂进行网络教学。3、任课教师每天设计出word格式学生作业,并以附件、图片或视频等形式上传到群,检查落实到位。4、任课教师每天下午依次查看学生作业日志,以图片和视频的形式进行学生作业批改,并对学生作业进行指导、评价。或利用家校本的作业批改功能对学生作业进行适时批改,评出优秀作业,在群内进行激励与奖励。5、对于无法进行网上上课的学生,学校深入了解实际情况,对于流量不足的贫困学生,学校出资,解决流量问题。对于无设备上课的情况,学校出面暂借智能机,并转交到学生手中,确保每一个学生都能接受本次线上教学。6、各领导班子和包级领导进入年级和班级群中,进行实时督促落实。7、上课中各任课教师通过多种方式不定时点名,落实学生出勤情况。对于老师上课,采用日报制,每日一统计一小结,随时发现问题及时解决。1、年级做好教师到岗、学生到位情况,互动情况,学****及作业落实情况的统计工作,每半天在班子群群中汇报一次并在学校工作群内通报。3、年级主任加入各班群,对没到岗教师予以督促并记录。对网课不规范教师予以引导并培训。4、对于不能正常履行“停课不停学”职责的教师,年级进行电话访谈,情节严重的上报学校领导。对于网上教学存在的问题,学校及时召开网络会议,研究相应的对策,通过钉钉视频会议,针对网课存在问题的讨论,探寻解决的办法,研讨下一步工作。存在问题及解决措施如下:①利用钉钉中的考勤打卡小程序,可实现对学生学****位置的了解,对学生学****地点的掌控;②利用家校本进行点名,可迅速查出缺勤学生,及时通知;③利用直播报数进行点名,可适时了解学生实际听课人数;④利用连麦视频进行点名,可了解部分学生的学****状况等。以各年级为单位制定好作息时间表,明确上下课时间,认真上好线上课堂,每天填写上课详细情况,各年级督促落实,汇总。和平时上课一样,认真备好每一节课,不打无准备之仗,真正做到准备充足,熟炼驾驭课堂。可利用手头上的各种资料,或网上各种资源对将要进行的课程进行充分准备,选择合适的上课方式,以提高质量为依据,以培养学生素质为依托,选择合适的上课技巧、选择合适的软件等。教师普遍采用直播、在线答疑等形式上课,在上课过程中注意方法、技巧的应用。1、课堂反馈:在合适的时刻,设置一个简单的问题,让学生及时回答,达到互动的同时检查学生人数,了解学生上课情况。2、视频连麦反馈:在线检查学生掌握知识情况,可背诵、可动手实验等(如:孙旭艳老师的嫁接实验)。3、利用软件在线检测反馈:利用钉钉、问卷星等在线考试功能实现课堂迅速检测,了解学生掌握不守之处。利用家校本发布作业,适时关注,可让学生在家校本中发语音、视频、文字等,从而检查背诵识记情况、作业完成情况等.①无法掌控学生。方法:直播过程连时报数字、适时连麦、适时互动,教师积极学****掌握新的技巧;②背诵作业无法落实:利用家校本上传语音功能;课堂连麦提问;利用一些点名软件选学生背诵;合理利用学****小组进行任务的落实;③缺少课本,电子课本使用不方便,备课难:上网搜索资料、采用课本共享等方式克服;④单班直播和双班联播方式的选择:根据内容、估测效果,采用合适的模式上下课时间明确、落实不够,教师上课、下课时间的掌握不到位,网课分课不合理:进一步加强级内管理,加强统计监督力度,合理安排,及时督促。学生设备不一,互动不热烈。要求加强班级管理,加强学生考勤、班主任在不影响上课的情况下,进入直播查看学生学****状况。根据个人特点,采用一定的形式,建立互动小组,发挥小组长的力量。班级管理中认真针对每一个环节,制定相应的管理制度,对督促不力的学生家长,电话联系,要求其帮助学生按规定完成各项任务。制定相应的制度,采用相应的措方施,使用合适的形式,不断强调,及时督促。建立合理的点名机制,上课前提前让学生签到;采用合理的方式,收集信息,进行课堂反馈,适时解决问题。:上好五堂课,爱国主义课,生命教育课,社会责任感教育课,规则教育课,爱与感恩教育课。【荐】线上教学总结(集合12篇)_文墨堂篇5线上网课的工作已经进行了一段时间了。从一开始的课堂混乱,到后来的井井有条,我们为了建立这样一个远程的课堂,真的做了不少的努力。当然,其中还少不了学生和家长们的努力。这些都是成功的必要因素。如今,课堂也稳定的展开了一段时间了,我在此对自己这段时间的工作做一个总结,希望自己的能从中发现问题,进一步的去改正自己的课堂教学方式,也希望同学们能更多的配合教学,自觉的完成学****的任务。以下是我的工作总结:对于这次的网课教学,我一开始的感受是非常兴奋的。作为一个乐于改变的老师,常年在讲台上教学,确实让我感受到有些“倦了”我渴望用更加先进,更加有趣的方式带动课堂的进步!让同学们能从课堂中解放出来,就好像我们是平等的一样,不需要老师一昧的用讲解和提问去推动课堂的发展。而是学生们主动来发现问题,寻找解决的方案。而这次的线上教学,显然就是一次非常好的机会。远距离的课堂,这并不是远离了我们师生的事情,我认为这反而是通过网络拉进了我们师生的距离。利用这次的课堂,我积极的展开了自己的教学计划。我将课堂慢慢的交给学生,让他们找回学****的感觉,找回热爱学****的感觉。当然,期间也有不少的纪律问题产生。后来,我通过积极的在家长会中和家长们沟通,与家长达成了良好的共识,并通过家长的管理推动了教学的进行。对于线上的课堂,我自己也做出了不少的改变。我一改过去严肃的形象,以更加亲近的方式去接近同学们。经过漫长的假期,同学们对我的改变也更容易接受。在课堂上,我积极的利用在假期学会的知识来活跃课堂,带动学生的进步,并对错误的方向及时的制止。总结一下基本的情况,在这段时间的教学进行后,同学们在课堂上显然更加的专注,并且因为教学方式的改变,同学们对课堂也更加的感兴趣,能够在学****中保持专注力。当然,远程的教学方式并不是那么的完善,还是有很多的局限性。但它的优势在于表现力。以及通过视频,同学们更加乐意与老师交流这一点。我相信,这会是未来非常有效的一种教导方式,是我们改变和同学们交流情况的一次绝好机会!我也相信,当大家回到学校之后,一定会更加的出色!【荐】线上教学总结(集合12篇)_文墨堂篇6