【荐】幼儿园美术培训方案（汇编15篇）_文墨堂.docx

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摆一摆?让幼儿操作单个图案图片,进一步探索运用对称的方法和对比色(或渐进色)来装饰蝴蝶。教师:翅膀对称了,还要注意哪里对称更漂亮?你们会用什么样的图案来装饰蝴蝶?图案怎么对称呢?教师:你准备用什么颜色?我们以前是怎样用颜色的?装饰蝴蝶时还要注意什么?(三)幼儿在幼儿用书上自由作画,教师播放“化蝶”音乐。教师指导以对称为重点,在此基础上对不同水平的幼儿各有所侧重,比如在造型和色彩上。教师:找一找,哪只蝴蝶最漂亮?为什么?哪一幅是你最喜欢的?【荐】幼儿园美术培训方案(汇编15篇),或用粘贴的形式进行装饰师:我们做的纸浆杯子啊,都干了,那我们看看。这个杯子漂亮还是这个杯子漂亮啊?师:所以啊,我们要给纸浆杯子打扮得漂亮一点,给他穿上漂亮的外衣。师:我们还可以装饰成喝水的杯子,在上面贴一些小花、小草、小鱼啊,只要打扮得漂亮一点就好。,用你喜欢的颜料涂在杯子的身体上,一定要涂得均匀,我们可以在上面涂上不同的颜色。可以画点自己喜欢的图案在上面,总之,怎么漂亮就怎么涂。注意不要弄脏桌子和衣服。