三八红旗集体事迹材料.docx

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者”、“十佳医务工作者”等称号。凡启娥,1967年出生,大专学历,副主任护师,现任肿瘤科护士长,1986年8月参加工作。20多年来,凡启娥同志从一名普通护士成长为一名病区护士长,期间无论在哪个工作岗位,总是兢兢业业,一丝不苟,任劳任怨,亲身经历医院“二级甲等”医院和全国“百佳医院”的创建和各类突发性大型公共医疗救助工作,为医院的护理事业做出了突出贡献。作为较为繁忙的`肿瘤科护士长,她带领全科护士克服了床位周转快、护理人力资源紧缺等现实困难,并率先在全市开展了“置管”护理新技术,使该科护理工作上升到一个较高水平,由此建立起了一个团结、高效、奉献的团队,这个团队具备良好的沟通技巧和组织协调能力,她们勤奋努力,吃苦耐劳,不断开创科室护理工作新局面。先后撰写大全护理论文并在全国较有影响的护理期刊杂志上发表,多次被授予医院“先进工作者”和“优秀护士”等称号。三八红旗集体事迹材料篇5本人xx,女,生于xx年,xx年从事教育教学工作,本科学历,小学一级教师。xx年教学以来担任英语学科教学工作和班主任工作。曾多次获县、乡“师德先进个人”、“模范、优秀教师”称号,优质课和论文多次获县、市级奖项。目前是学校五年级英语教师兼班主任。在从事教育工作的13年中,我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。参加工作以来,我始终以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学实践之中,熟练掌握有关教育规律和工作程序,时刻怀着高度的自觉性、强烈的责任意识和无私的奉献精神,多年如一日,视使命为生命,严格约束自己,不计名利,把心掏给学生,掏给家长,自身思想素质在教育工作中得到极大地锻炼,是校内教育思想及教育素质均过硬的骨干教师之一。我在自己的岗位上,十年如一日,披星戴月,早出晚归,用平凡却伟大的行动证明着自己内心的理念和追求。早来晚走,说起来容易,做起来难,坚持一时容易,但日复一日地一直坚持十几年难。刚刚参加工作,就勇挑重担,担任三年级的教学(包班——任教语文、数学、自然)。20xx年9月份,我生完小孩,还未休完产假,在得知学校面临师资紧张,英语教学岗位教师奇缺的情况下,克服自身孩子小,离家远,丈夫在外地工作等实际困难,义无反顾地提前回到工作岗位。并在孩子哺乳期间,从未在工作时间回家给孩子喂过一次奶。在我的辛勤工作下,这个班一跃成为优秀班集体。20xx年10月份,我的老毛病——腰疼又犯了,在持续疼痛的情况下,为了不影响孩子们的学****进度,忍受着***和精神的双重压力,咬牙坚持,没告诉任何人,也从未请过一天的病假。等学生一学期的工作完全结束,我才悄悄地住进医院,接受治疗对待学生,我甘洒热血,始终保持诚挚的爱心,倾注满腔热情。多年来,我所带的班级大多为单亲家庭或下岗职工占相当大部分的班集体,学生思想状况复杂且脆弱,成绩两级分化严重,但是多年来,她始终坚持一个信念,即“不抛弃、不放弃”。对于后进的差生,我对他们付出的`关爱和精力远远超过优秀的学生。我从不歧视差生,积极给这些孩子展现自己的机会,真正做到了“润物细无声”。xx届班里的杨文浩,自幼父母离异,长期处在单亲家庭的生活环境中,有极端的抑郁和自卑倾向。我通过了解及时认识到问题的严重性,便对症下药,由自己和学生组成观察小组,实行一对一时时刻刻的跟踪式的矫正管理。无论是平时还是假期,自己发现或通过学生报告得知该生情绪一旦有异常表现,便立即放下手头其他工作,即刻找该生谈心,有时候通过请他吃饭的方式,长时间与其进行沟通,通过心理疏导和矫正缓解其精神压力和极端情绪。通过三年的不懈努力,功夫不负有心人,他的心态有了全新的转变,能够乐观的面对生活了。现在他上了初中了,我仍时时刻刻分享他的酸甜苦辣。xx届的李子翔同学,有着严重的智力障碍,属于限制行为能力的学生,有时候在课堂上就出现大小便失禁的情形,生活处于半自理状态。对这样的学生,我没有丝毫的嫌弃和厌烦,而是像一个母亲那样,三年里一直在生活上对他进行着无微不至的照顾和心理帮扶,争取让这段时光成为孩子生命中最幸福和温馨的回忆。他的父母和爷爷在孩子毕业的时候,拉住我的手,久久不放开,眼噙热泪,说:离开了这个班集体,离开了张老师,这孩子以后怎么过啊,真希望他永远不毕业,永远在张老师的班里现在,我还时常打电话问候他的生活情况,一朝为师,终生牵挂。我从教十余年来,一直担任班主任工作。在教育教学上也进行了积极的探索和大胆的改革,积累了丰富的教学经验,始终是学校业务上的骨干,英语学科教学上的带头人。经过自己的不懈努力,我连续几年受到政府嘉奖,多次被评为“优秀班主任”、“教育教学先进个人”,所带班级全部被评为“先进班集体”,所执教的课分别获县优质课、市公开课,所撰写的教学方面的论文多次获奖。多年的工作实践中,我一直用自己那博大无私的爱深深的感染、教育每一个孩子,用毕生的心血滴滴洒在孩子的心田,踏踏实实,认认真真做新一代“人梯”和铺路石,做生活的强者。我就像许多默默耕耘在各个岗位上的普通教师一样,用满腔的热情为教育事业,奉献着自己平凡而又光辉的一生。三八红旗集体事迹材料篇6她是一名业务精湛的教师,扎根教育沃野20年,默默耕耘,培育英才无数;她是一名胸怀大爱的校长,她爱自己的事业、学校和学生,并为之倾注所有的心血;她还是一名义工,她是京山志愿服务“爱心早餐”项目的发起人之一和忠实的服务者。她组织成立“京山五中馨心志愿服务队”并担任队长,带领师生活跃在京山志愿服务的每一个角落,奉献自我,温暖世界。作为一名教师,xx深深爱着她所从事的事业,爱着从她生命里经过的每一名学生。为了事业,为了学生,在怀孕出现流产先兆,医生嘱咐要卧床静养的时候,她选择了站在讲台上;在母亲罹患恶疾的时候,她把照料母亲的重担托付给了父亲,把自己奉献给了学校,奉献给了学生;她连续工作数月一天也不休息,最终累倒病床,医生建议做手术,她却选择了保守治疗,因为她放不下工作,放不下学生!多少次,为了解答学生课后的问题,她牺牲了就餐和休息。多少次,为了给学生最有效的课堂,夜深人静她还在伏案工作。即便作为校长,每天要处理千头万绪的管理事务,在学校最需要的时候,她还毅然接手教学工作。为提高教学针对性和教学效益,她坚持自选自编教学材料,因材施教。她的案头堆满了书籍,她的备课本上记满了学生的名字、问题与进步;每一份学案,每一张试卷都刻进了她的'智慧与心血;每一次批阅,每一句评语都印记着她对学生的关切与叮咛。她的辛勤付出也让她和她的学生收获了令人欣慰的成绩。她在短短的时间里让全班学生的平均分由57分提升至72分,最高分从89分提升至112分。